"教育:点燃智慧的火花"
1
在未知中生存,你必须抓住你已知什么。
非学无以治身,非礼无以辅德。
人生面对冷与热、伤与痛、苦与累,需要有更大的胸襟、气魄、视野、忍耐、信念、精神来支撑和承受,使其将大化小,将有化无,各自品尝着生活中的酸甜苦辣。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

2
世上有一件奇怪的事,当别人比你好时,你很容易说“这不公平”,而你比别人好时,你却心安理得,从不会说“这不公平”。人际关系中,真正要对付的不是别人的问题,而是我们自己内心的败坏。
当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
虽然年纪在我们中不算最大,但是却像大姐姐般照顾我们每一个人。还有她严谨旳做事态度,不做就不做,要做就争取做到最好,这是对她自己旳要求,也是对她身边旳人要求!
任何事业的成功,都无法弥补对孩子教育的失败。

3
要做到每句话都有教育意义 我真的还有很多很多的路要走 你离那个高峰还很远 山脚下的你真的要努力了!
仓无备粟,不可以待凶饥。
我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
智慧之子和愚昧之子眼力都是超强的,不同的是,智慧之子对别人身上的美德及闪光之处有超强的眼力,而愚昧之子对别人身上的问题和不足之处有超强的眼力。

4
一风俗而成治功,莫善于取人以德,其本莫重于谨痒序之教。
让每一个学生在学校里抬起头来走路。
这对儿女是一个好的教育。
真正旳课堂,应该是自然真实旳。不作假,不作秀,不牵强附会,也不刻意雕饰。更要懂得回味,改进。

5
认真对待孩子提出的正经问题和看法。
广博教育公司
每一件事都要用多方面的角度来看它。
借班上课旳时候班有旳主任在课前会反复和学生强调纪律,因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生,让他们有轻松旳心态来上美术课。

6
教育是一把打开知识、开启想象、启动未来和人生美好的钥匙。
坏习惯是在不知不觉中形成的,无需培养,而好习惯恰恰相反,必须刻意付出努力,不断地重复操练。
生本教育像田野一样朴实芬芳,生本走进体育课堂,让我与学生共同享受课堂。
伦常乖舛,立见消亡;徳不配位,必有祸秧。