• 相关推荐

元旦作文1000字（通用20篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的元旦作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　元旦的晚上街灯辉煌，沿着街道抬头远望，璀璨的灯河一直延伸到天边，元旦夜_遐想。金融风暴丝毫没有影响到城市的繁华，寒冷的冬夜阻不断行人的脚步。他们或三五成群勾肩搭背，或成双成对十指紧扣，或全家出动扶老携幼，一路嘻嘻哈哈的没有什么目的，要的只是那种温馨的天伦之乐，一个刚刚学会走路的孩子挣脱父亲的双手，趔趄的想独自行走，父亲既紧张又欢喜的紧跟其后，母亲幸福的看着他们滑稽的表演，笑得不时的抹着眼泪。

　　中百超市的进出口，人们络绎不绝的穿梭其中。空气中飘来臭豆腐的“香”味，我们经不住诱惑一路寻来，超市的转角处，一字排开十多家烧烤摊，每个摊子前都站着等候的人，用白铁制作的烤箱上，厚厚的考着买主所需的食物，摊主麻利的往烤制品上撒着调味品，随着嗤嗤的响声，孜然的香味扑鼻而来。我要了两串臭豆腐解馋，这黝黑的丑东西很不起眼，咬一口是内软外酥，特殊的香味立刻俘虏我的味觉。

　　儿子要了五串烤鱿鱼须，这灰不溜秋的东西香倒是挺香的，不过它的形态让我联想到小时候看到的大蚂蝗，那肉呼呼软趴趴还带着黄色花纹的小生物，不知道吸了我父母多少血。

　　在炎热的禾田里，父亲黑瘦的腿上常常吸附着几个不速之客，身子吃得通红圆滚却绝不肯松口。它既不怕刀又不怕摔，对付它的唯一办法就是将它用一根小棍子串起，然后里外翻个面，我因为憎恨它的贪婪，常常以翻它为乐，父亲说：到城里去吧，城里没有蚂蝗。

　　城里是没有蚂蝗，但城里读书要户口，82年的元旦，也是晚上，昏黄的街灯下，母亲牵着我的小手，父亲扛着刚刚杀掉的肥猪，欢喜的找到管户口的人家里，他们卑微的陪着笑脸，说尽了好话，那个40多岁的男人露出鄙夷的神情，不耐烦的说：难办的很。

　　回家的途中，父母默不作声，我的心里好难过；爸爸，我不读书吧。父亲连忙一个劲的说：那怎么行？那怎么行？

　　也不知道后来又送了多少头猪，只知道我87年上高中的时候，一天，爸爸欢欢喜喜的跑回家，高举着红色的户口本说：办下来啦，户口本终于办下来啦。母亲小心的接过户口本，一页一页仔细的翻看着，她虽然不识字，但还是看的好开心。家里充满了酸酸的天伦之乐。

　　如今，农民的孩子在城里上学不要户口了，也不用交学费了，知道这一政策后，母亲哭着说：老头子啊，要是以前有这政策的话，你也不会走得这么早哇。

　　一阵欢笑声传来，再过几个小时，新年的钟声就要敲响了，在新的一年里，祝愿我的朋友们幸福安康，祝愿普天下劳苦大众多一点欢乐，笑脸常开……

　　一年365天，其中一天是喜庆的，那就是元旦。今天，学校六年级举行了一年一度的联欢会。

　　同学们都纷纷来到报告厅参赛，学校里充满着喜气洋洋的气氛，热闹非凡，连花坛里各式各样的花草也都微笑着点着头，欢快的跳起舞来，好像在欢迎参赛的同学们，预祝他们取得好成绩。不管你走到报告厅的那个角落，都能听到同学们互相鼓励的话语和爽朗的笑声。

　　鲜花、彩旗、闪烁的霓虹灯，把元旦联欢会场装扮大热格外迷人；欢声、笑语、喜气洋洋，使整个联欢会场充满了浓浓的节日气氛。

　　联欢节目开始了，那精彩的表演向磁铁般把我吸引住了，其中最让我历历在目的是由吴常涛表演的拉丁舞。

　　当那天籁般的乐声响起时，我陶醉了。他那风采独特，英俊潇洒的舞姿令人目不暇接，心花怒放。就好像空无一人的世界，只有我独自一人全神贯注地欣赏着那婉转的歌儿和那轻盈优美的舞姿。他好似一个精灵，在大森林中，在美丽的银杏树下翩翩起舞；又宛如一朵白云，在蔚蓝的天空中，让可爱的风儿和他共舞

　　啊！排山倒海般的掌声将联欢会推向了高潮，那激动人心的诵读比赛伴随着同学们如浪般的欢呼声缓缓向我们走来。

　　此刻这心哪！就好似米老鼠踩转轮，久久不能平息。只隐约听主持人在台上有条不絮地喊道："现在我们点学号，点到的同学上台背诵。"什么？要点人上台背诵，我暗暗乞求：千万别点我，上天保佑，上天保佑"六一班六二班"马上就要到我们班了，"12号！"主持人叫道，"真是天不保佑我呀，为什么偏偏要点我呢？"我害怕了，似一叶扁舟颠簸在理智与感情搏斗的激流中。"但是，为了班级的荣誉，我必须上台。"我暗暗下定决心，于是，我昂首阔步走到舞台上，可走上舞台，看着台下那几百双眼睛紧紧地盯着我，犹如利箭刺破我的心理防线；好似那泰山无情的压在我的心田上，令我无法喘息。此刻我这心，绷得好紧啊，就像一支即将离弦的强矢。没办法了，既然上来了就要好好发挥吧！可是，我的心却不听我的使唤，都有跳到嗓子眼来了。"《早发白帝城》"，主持人念到。这么简单的一首诗，我悬着的心终于落了地。

　　比赛结束了，同学们掌声如雷，刹那间，整个报告厅沸腾了，疯狂了！震耳欲聋的巨大声浪铺开盖地而来，小小的报告厅就像大海里的一叶扁舟，此起彼伏，颠簸在波峰浪谷之间。

　　光阴似箭，日月如梭。愉快的联欢会在我们的欢呼雀跃中离去了，但新的一年，即将到来，同学们，让我们一起努力吧，在新的年奋发图强，展现出我们最优秀的一面！

　　临近期末，我们迎来初中里的最后一次元旦联欢会。转眼还有半年的时间，就会离开母校，不管是联欢会，还是运动会，这些集体活动都让每个同学格外的珍惜。

　　想到以前的几次联欢会，我们竟有些克制不住内心的紧张与喜悦。我找来李，商量着怎么主持怎么安排节目，李比我更高兴，下决心要把这次晚会安排妥当。

　　星期一，两位老师留了一个下午的时间给我们，大家欢呼雀跃，吃过午饭便迫不及待地赶到教室，将桌椅摆放在两边，留出一条宽敞的通道用来表演节目。当指针指向两点钟的时候，我和李相视一笑，在一片唏嘘声中走上讲台，宣布2018年元旦联欢会开始。

　　这次的联欢会一共有九个节目，小品、相声、唱歌、乐器演奏，样样都有。每个同学在台上表演时都很认真，很少笑场，但如果要论谁带来的节目最别出心裁，韵味最深，非陶LY她们排练的相声《其父其子》莫属了。因为，通过她们这“一父一子”的谈话，形象地反映了现代生活家庭教育的事情，故事虽小，但在会心一笑之余也引人深思。

　　王AF接下来所表演的节目更是吸引了每个人的眼球。给动画片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一块面团，无论怎样揉捏，在我们的耳中都是美妙的乐音。她一会儿扮演爸爸粗声粗气的教育子女，一会儿又变成一个乖巧伶俐的小姑娘清脆的回应。迅速而又多变的声音，无不让台下的同学们啧啧惊叹。

　　为了吊起大家的味口，我单独设立了一个“有奖问答”。我出了十道题，供同学们抢答，机会每人只有一次，答对的由投资商陈TY颁发奖品。几张明信片，回答错误或回答不上的，则要接受惩罚。表演一个节目。能说出答案的人一定有，但知道答案的人数还是远远超出了我的想象。六十多双眼睛齐刷刷的盯着我，有的同学甚至拥到奖台前，迫切的想知道下一道题的题目。如果不是我把语速控制的慢些，估计这十份礼物早就分光了。

　　一下午的短暂时光很快就过去了，每个人的脸蛋都红扑扑的，洋溢着快乐的色彩，每个人的心情都存着许多留恋的味道，有的同学还咂咂嘴，流露出一副意犹未尽的神情。我对这次联欢会还抱有着小小的遗憾：赵老师和方老师没能参加联欢会，而是选择了留给我们一个娱乐的小天地。不少同学都认为老师很凶，一来气氛就凝固了。但事实上，上课时老师是老师，下课时，老师是朋友。赵老师和方老师多次在窗口和门前张望观看我们的表演，但直至联欢会快结束时才进教室坐下看我们的节目，又有多少人能够明白这其中的良苦用心呢！

　　写到这时，我不禁想：这初中时光的最后一次元旦联欢会，不仅体现出同学的合作能力，还饱含着老师多少默默无闻的爱呀！

　　时光老人是那么的会开玩笑。

　　在元旦里，我们一家老少回老家，过了一个热闹而意义非凡的元旦，我还亲手放烟花了!这对于胆小的我，是个突破的意外收获!

　　在元旦的中午，经过近千里的长途跋涉，我们终于到达了我美丽的家乡。一路上，看着这里郁郁葱葱的大树，闻着这里清新的空气，听着这里鸟儿动听的歌唱，疲劳的感觉顿时消失了，与城市的繁忙相比，真感觉这是到了世外桃源呀!一下车，外公热情地迎接我们到温暖的屋里，饥肠辘辘的我们，马上就吃上了香喷喷的团圆饭。

　　到了晚上，节日的气氛更浓了，到处张灯结彩，我们也不甘示弱，开始准备放烟花了。走出大院的门外，来到一个大坪上，抬头仰望，只见一轮皎洁的月亮和两盏大大的灯笼，把夜晚装扮的格外明亮灿烂!

　　开始放烟花了，爸爸拿出了一个小向阳放在空地上，点燃了引线之后，迅速地跑了回来。绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了，放眼望去，天空被烟花占据了，五彩缤纷的，像春天的花儿一样艳丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩夺目!我们一边观看，一边高声喝彩，就连一岁多的弟弟也被着这美丽的烟花征服了，总是一刻不歇的他竟然站在烟花前发呆!

　　这时我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花，烟花棒。爸爸点燃了它，它立刻闪烁出迷离的光点，就像无数温柔的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了，终于克服胆小的毛病，在大家的鼓励下，我勇敢地握住它，来回在空中挥舞，在一旁激动的妈妈马上用相机记录了这珍贵的瞬间，并不停地夸我：“太棒了!太漂亮了，就像花仙子一样!”。

　　弟弟看到我这么投入，也按耐不住，闹来闹去的也要亲自来放烟花，于是爸爸也给他点燃了一根烟花棒。他一抓到烟花棒，立刻兴奋起来，随舞动的烟花手舞足蹈的，高兴得哈哈大笑起来，看见他那种傻呆呆的样子，我们都被逗乐了!你若见了这场景，肯定也会忍俊不禁的!

　　然后，爸爸又拿出更精彩的彩珠筒来，迅速点燃了它，我紧紧地握住彩珠筒的棒子，随着砰砰的声音，天空又出现了五颜六色的花朵，就像一把把打开又合上的彩伞，让人看得痴迷。我们开心地数着每一颗开放的彩珠，就像给家人与朋友们送出新年的一个个美好愿望。茫茫的夜空在它的点缀下，更是美不胜收!

　　噼里啪啦，噼里啪啦。一个个烟花相继点燃，让我想起了一句诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。是啊，烟花响起，温暖了大地，辞去了冬天，又迎来了春天。新的一年在美丽的祝福声中开始了，我祝福大家在新年里平平安安、心想事成、马到成功，生活就像烟花一样精彩而美丽!

　　时间如像长了一双翅膀一样，很快飞到了年末。但是雪精灵却还迟迟未到，我没有看到银装素裹的雪景真是可惜，不开心啊。可是一年一度的元旦节却是永远是准时报到，只要是年年元旦几乎都一样的度过，今年肯定会有所不同吗？

　　元旦居然有三天的小长假放，这真是让我开心了一把，要知道初三的学业繁重，为了在中考上取得好成绩，一个星期只放一天假，每天晚上还有晚自习要上，一点课余时间还要拿来做作业、背书，整天都埋在书堆里，恨不得把自己拆成两半来使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不开心呢？只是，估计老天看不得我得意的样子，今年元旦只放一天假，第二天接着上课。这也代表星期六也要接着上课。这个消息对我来说简直是晴天霹雳，我真是欲哭无泪啊！我只能安慰自己：还好还好，元旦还是放假的，起码有一天可以休息，总比没有好……

　　在这些坏消息中有一个好消息就是为了迎接元旦，我们要办元旦晚会，这可是我初中阶段最后一个元旦晚会，所以大家便把看家本领都拿了出来，全部报了节目。就连平时害羞的、胆小的同学也都报了。我不会跳舞，唱歌的话，估计会吓死人，所以我决定我还是坐在位子上为同学喝彩吧。

　　到了元旦晚会这天，我早早地赶到学校，想看一看文艺委员她们把班级布置的如何。只是，我们班级怎么变成盘丝洞了？我站在班级门口目瞪口呆的看着吊灯上那纵横分布的“丝”以及那一团团的结。我体会到了一种剪不断，理还乱的纠结心情。文艺委员带着微笑向我走来。我忙问：“这些就是你们布置了一中午的成果吗？”他笑着点了点头：“还不错吧，是不是觉的很有气氛？”我脸僵了僵，勉强说了一句：“不错，是很有氛围。”（有种想让人摔跤的氛围。）

　　可是就是这么一个奇怪的布置却让全班同学都翻了，原定的节目一个都没有表演，大家跟疯了一般，会跳舞的跳舞，会唱歌的唱歌，什么都不会的在一旁嚎叫。这应该就是人们常说的压力越大反弹越大吧，看看这压力得多大呀。

　　不管怎么说元旦晚会算是圆满过去了，终于到了元旦了。

　　一大清早，我就从被窝里钻了起来。妈妈诧异的问我：“今天怎么这么早就起床了，平时不是不到9点你都起不来的吗？”我笑眯眯地回道：“新年新气象嘛。早点起来出去沾点喜气。”“行，那你早去早回啊，被耽误吃中饭的时间啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家门。

　　大街上的行人起码比平时多了一半，每个人脸上都带着甜蜜的微笑，彰显着他们的好心情。孩子们在一起玩着鞭炮，好不快乐。这不知不觉就到了吃中饭的时间，我赶忙跑回家。刚进家门就闻到了菜的香味，闻的我肚子咕咕响。就着菜香我想我都能吃几大碗饭了，这过元旦可真好！真希望每天都是元旦节啊。晚上，随着烟花的轰鸣，我逐渐进入了梦乡。

　　“午休结束后，义卖开始，请各个摊位尽快准备”随着广播中的声音落下，原本就吵闹的教室又爆发出一阵快把屋顶掀翻的欢呼声。

　　一排排毛绒绒的脑袋从走廊边的扶手上探出，想瞧一瞧楼下哪个店铺有一丝的风吹草动。

　　楼下的家长们则开始手忙脚乱地准备摆摊，大大小小的摊位边堆积着许多大纸箱，纸箱中花花绿绿的装饰物，从远处看，就像许多簇小花。

　　有个店铺，将亮闪闪细长的丝带，粘在铺子上，大花小花也都装了上来，丝带在风中飘舞，而围绕着整个店铺的丝带在太阳的照射下，因为反光而发出耀眼的光芒，乍一看，还以为是棵圣诞树呢!而另一边的商铺旁，站着许多套着玩偶服的大人，他们走起路来一摇一晃的，仿佛下一秒就要摔倒了。还没来得及笑那几个玩偶人，大家的目光，就被一家装扮简朴但摆满美食与汽水的商店吸引住了，那蜜汁色的烤翅的酱汁顺着烤翅的翅根流到了翅尖，让人忍不住咽口水，而它旁边的汽水，在透明的袋子中轻轻摇晃，汽水中的气泡还没有完全消掉，汽水中新鲜的小块水果若隐若现，好似一个朦胧的仙境。

　　还没欣赏完，广播中，音乐响起，一阵声音也如期而至“午休已经结束，义卖开始，请同学们尽快下楼”话音刚落下，所有人都像疯了似的冲下楼，一堆又一堆的同学从楼梯口涌出，那场面，就像几千只许久未吃饭的鸭子看到了救命稻草似的，那阵势，浩浩荡荡的钱。原本安静的操场就像苏醒了似的，吵闹声，叫喊声，如雷贯耳，响彻云霄。

　　同学们中有的看看这家，看看那家，迟迟定不下注意，直到商品都被人买走了，才开始懊恼自己之前的犹豫;还有的同学，因为想买的商品太贵，就跟售货员犟着，知道同意给自己打折了，才转身离去;还有的同学十分豪爽，问完价格后直接将钱放在摊位上，拿着商品离开。

　　这时，一个男孩扯着嗓子喊道：“阿姨，这个能便宜点吗?”周围的人都被他吓了一哆嗦，齐齐向那个男孩看去，男孩虽然脸一红，但还是拿着商品开始向那个售货员砍价，那个售货员连连摆手“这个真的不能再低了，再低就真的亏了。”男孩一听，立马拿起另一件商品继续砍。男孩砍价砍的可激动了，嘴巴不停的在动，让人听到耳朵都累了，售货员阿姨没办法，一边叹气一边挥手道：“没见过你这么会砍的，这件商品半价拿走得了。”说罢，男孩心满意足的离去了。

　　义卖，一件令人意义深刻的事，它不仅能让学生体会到赚钱的不易与花钱的轻松，还能让学生们体会到物价的昂贵，学校还能将义卖时同学们花的钱捐给贫困山区的小朋友。真是件一举多得好事!

　　盼望着，盼望着，十二月三十一日到了，同学们期待已久的元旦义卖终于到了。上午最后一节课才结束，大家就迫不及待地想进入会场了，有些连午饭都只吃了一点点，准备在义卖上“大开杀戒”，买好多好多食物一次性吃个饱，成为义卖场地里“最闪亮的那颗星”。作为一个爱热闹的家伙，我更是等不下去了，听说我们班会卖好多好多好东西哦，不知道能不能请求同学的家长帮我打个折。

　　义卖开始了，但是因为年纪比较高，我们必须等下面年级的学弟学妹们先入场，然后我们五年级才能下楼。趴在窗台前，我们看了楼下的场景。各个店铺整整齐齐地排列在操场上，各色各样，琳琅满目。一个卖书的班级，搭起了小棚子，装饰得像童话故事里的魔法小屋，许多书摆在小台子上，供顾客们挑选。还制作了一张长方形的竖条卡纸，上面写上“知识就是力量！”贴在最显眼的地方，吸引同学前来买书；一个卖甜品的班级，派了一位家长，穿上一件非常、非常大的蛋糕服扮装成“蛋糕人”，穿着毛茸茸的衣裳在摊位前走来走去，“哄骗”年级低的小朋友们来买蛋糕。

　　我们高年级的学生们终于下楼啦！一下楼，我便感觉顿时被淹没在了人海中，排好的队伍不见了，同学们不见了，约好一起逛会场的好朋友也不知道被挤到哪里去了，就连自己都要迷失在熟悉的校园里了。

　　在一片晕眩中，我听到了一声熟悉的吆喝：“奶茶，冰淇淋！”G？有点儿耳熟，我遁声寻去，竟寻找到了自己班的商铺是我同桌的妈妈在推销。在以半价（自己班，自己人！）买下一杯奶茶后，我边喝边走，寻觅着自己喜爱的铺子。突然，一阵“旋风”刮过，原来是我的邻居，三年级的小叶，我走过去：“Hi！你要买什么呢，跑这么快？”“看！那里有家杂货店，有个魔方哦”他指了指一家四年级的商铺，“正好，我家那个刚刚弄丢。”他飞奔过去，出于好奇心，我也跟了上去，他已经开始跟售货员讨价还价了。“阿姨，这个魔方要多少钱呀？”“20块，便宜。”“啊？便宜一点儿嘛！呃10块卖不卖？”“20，就这个价。”“15行不行？”“20！”“15！”“20！”“15！”“好呐好呐15块，没见过这么犟的”

　　《讨价还价时，人有多抠》真是一出好戏！我又在会场逛了许久，买了许多东西，钱也差不多花完了，回到自己班当售货员，卖出了几杯奶茶，商品清空！正好，义卖也结束了。

　　义卖时所赚的钱，是要捐给贫困山区的，如果多花一点钱，多买一些东西（在义卖上），就能多捐一些钱，如果这样，岂不是人人都能成为大慈善家？

　　新年！新年快乐！我在这里向你致以新年的问候！今天是快乐的一天，现在我和你分享发生的一切。

　　早上，我还没有醒来。奶奶已经在做早餐了。一道菜的味道让我流口水。到外面去看看，那里鲜花盛开，绿树成荫，鲜果芬芳，鲜花竞相争艳。把它们联系起来就像一幅美丽的图画。四处走动就像在画中行走。别说了，想吃的话，桌子上一盘盘好吃的菜，好吃极了，让人想吃。

　　中午，我和爸爸吃了午饭，放了鞭炮。我点燃了一枚火箭，它像一把剑一样飞上了天堂，然后爆炸了。我玩得越多，就越开心。突然，妈妈让我小睡一会儿，所以我很不情愿地离开了。

　　晚上，家家户户都在燃放鞭炮和烟花，所以我和爸爸开始放烟花。发射了一些空中加农炮，随后是烟火。多么美丽的烟花啊，一个接一个，以各种颜色撒向天空，就像五颜六色的花朵，在湖边看起来更加美丽。我们一个接一个地放着，直接去了没有，只是不愿意回屋里去。

　　这就是我所说的“元旦”。

　　春节是中华民族的传统节日，也是一个团聚的日子。我们将燃放烟花，燃放鞭炮，看春节联欢晚会，吃年夜饭。

　　除夕的清晨，我们一家人起床很早。爷爷和爸爸正在贴春联。我在递东西。奶奶正忙着切窗花，并把它们贴在窗户上。妈妈正忙着准备团圆饭。在这一切之后，我们会坐着看电视，等待夜晚的到来。

　　终于，夜晚来临了。我和父亲带着烟花和鞭炮来到燃放烟花的前草坪。我们放的第一个东西是烟花。放了很长一段时间的烟花后，我们燃放了烟花。导火索点燃后，烟火开始绽放。那时，天空完全被鲜花覆盖。非常漂亮。烟花一个接一个燃放后，我们心满意足地走进房间，观看了一年一度的春节联欢晚会。这个家庭感到快乐和幸福。

　　多么快乐的新年啊！但愿每天都像新年一样！

　　新年的钟声已经敲响，学生们开始互赠礼物。你给我，我给你不停顿。礼品店的老板也很忙。他们点头哈腰地欢迎顾客，同时热情地向顾客推荐新产品。大量钞票不断被塞进他们的口袋。

　　同学们，你们只关心给对方礼物。你想过这个吗？如果你的好朋友送你高级新年礼物，你也应该送他更高级的新年礼物。这种礼物浪费了一大笔钱去买。一些家庭在他们自己的生活中非常贫穷。除了在新年礼物上的花费，这已经成为贫困家庭的负担，对一些家庭来说这已经是一笔大数目了。也有一些家长不放弃，孩子们哭着制造噪音，担心他们的同学会看不起他。啊，这都是新年礼物造成的。这不是一场小灾难。

　　我认为没有必要给这些珍贵的新年礼物。只要你真诚地问候你的同学或好朋友，请不要浪费时间！！！

　　12月31日上午，栗老师和我们一起举行了庆“元旦”的联欢会。只见24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。

　　第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!后来接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

　　我们在后台排队，近了，该我们了!我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!

　　在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油!老师，加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

　　你瞧，教室里好一派节日气氛!后面墙板报的四个角也挂上了五颜六色的大气球;电扇和灯管上也缠上了五彩缤纷的闪亮亮的彩带;黑板的边上镶嵌上了拉花，远远望去犹如仙境一般，好看极了!随着音乐，小广播为了表示祝贺，说了开场白，但竟和我主持人的开张白一模一样，可是也必须有开场白，只好硬着脸皮读下去。大家听后，在下面都小声地议论着，栗老师为了圆场，只好说：“有些同学呀，可能发现了，我们的主持人广播里面的开场白呀，都是一样的。但我觉得啊，我们的两位主持人一点也不比广播里面差。”

　　接着，老师带着我们表演节目和做游戏，我们玩得很开心。其中，我最喜欢玩的游戏就属“传气球”了。首先老师把气球交给了张彤同学，只要老师把眼闭好，说：“开始!”并开始敲桌子的时候，张彤也就开始传气球了，当老师停止敲桌子，气球在谁手里谁就要表演节目。

　　我原本想：只要气球传到我手里的时候，迅速地把气球传给我后面的何昊，就可以幸免于灾了。但恰好当气球传到我的时候，老师停止了敲桌子。本来我是主持人，没有准备什么节目，但幸好有以前准备的小故事可以读，要不然，我就惨了!

　　今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。

　　活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。

　　后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！

　　过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。

　　不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”

　　后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。

　　文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到

数学万能作文模板 作文万能公式的内容

老师说，今天下午，我们的数学卷子就要发下来了。

到了下午，我心惊肉跳，心里一直在想，我会得多少分呢，我做卷子时到底有没有错呢？

上课铃响了，我坐在座位上，心里还在砰砰跳。老师拿着一大堆卷进来了，我看到下面的卷子上没有几个做对的题，大部分都是叉叉。我更害怕了。

老师让组长发卷子时，我的心都快提到嗓子眼了。卷子发到我前面的王秋裕了，发到我了――我捂上眼睛不敢看。过了几秒钟，才敢从指缝中偷偷瞄了下卷子的左上角，哇，100分！

我的心咚地放下了，长出了一口气，转过头去看同桌李紫钰，她也得了100分。我高兴地跳了起来，跳了好大一会儿才停下。

老师让大家挨个念一下自己的分数。全班都念完后，只有我和李紫钰是满分。我觉得，考试时还是要认真做题，仔细检查，不要漏题。

收卷子时，我还想多看两眼我的卷子。

一提到“数学”这个词，大家都觉得数学就是“与数字打交道”“做做题而已”，以前的我也这么认为。但随着年龄的增长和学习的不断深入，我逐步体会到，数学本身不只是“数字符号”，它有着更丰富的内涵，与我们的生活密切相关。

数学在生活中的运用有很多，比如：菜地需要用铁丝围一个长方形栅栏，要多长的铁丝？这里用到的数学知识就是求长方形的周长，计算时，需要量出菜地的长和宽，用数学公式求出周长，从而得出需要铁丝的长度。又如：家里买了新房子需要装修，就需要铺地板砖，那到底需要多少块地板砖？都需要用到数学知识，需要我们先算出家中的实际用地面积，然后算出地板砖的面积，用家中地面面积除以一块地板砖的面积，就得到购买的地板砖块数……

自从学了数学后，我发现数学给予我的不只是知识，还让我学会了简单的逻辑推理及精确计算、准确判断的能力。学习数学就是一个挖掘大脑潜力、让我变得更聪明的过程；做数学题，就好像在攻克一个又一个堡垒，让我变得更自信、更认真；一些生活里令我纠结的事情，转化成数学模型后，竟能轻而易举地解决。

我相信：随着我年龄的增长和学习的不断深入，学数学会让我受益匪浅，我要学好数学，用好数学，让数学成为我今后高效率人生的加速器。

今天读《数学家的故事》，印象最深的是数学家华。

华（――1985，1910）江苏省金坛县人。他小时候是个调皮捣蛋的孩子，但对数学很感兴趣。中学毕业后，华因为家里穷，交不起学费而辍学。当他回到家，他只能靠卖小东西生活。

不能上学并没有阻止华热爱数学。从那以后，他就自学了。华一年到头几乎每天都要花十几个小时学习。他勤奋好学，进入了数学王国。1930年，在熊庆来教授的帮助下，华成为清华大学数学系的图书管理员。他自己为几个人工作，但他继续自学。努力终有回报，华终于成为中国著名的数学家！

看了《数学家华罗庚的故事》，明白了无论做什么都要持之以恒，才能实现梦想！

星期天，我和爸爸玩了一个有趣的数学游戏――“抢30”。

游戏开始前，我们首先了解了游戏的规则。这个游戏的规则是：参加游戏的人每人每次最多报三个数，至少报一个数，每人报的每个数不得与自己报过的或对方报过的重复，也不得跳过任何一个数，比如一方说“1”，对方可以说“2”、“2、3”或“2、3、4”。谁最先说到30，谁就是这个游戏的赢家。我心里想，这个游戏还不是小菜一碟？

游戏开始了，我想，先说一定能占便宜，掌握主动权。于是，我抢先说：“1”，爸爸说：“2”，我说：“3、4”，爸爸说：“5、6”…… 经过一番激战，爸爸赢了。我不服气，和爸爸开始了第二局比赛，结果我又输了。我很沮丧。爸爸看出了我的不高兴，对我说：“这个游戏不是随便报数就可以赢的，这里面是有规律的，你自己动脑筋想想看。”爸爸又陪我来了几局游戏。慢慢地，我发现了里面的规律，每四个数为一组，要想赢，就要进行推算，并且抢到关键的数。可以从后往前倒推，如：30→26→22……→2。也就是要先抢到2，然后是依次抢到6、10、14、18……，掌握了这个规律，就一定能取得最后的胜利。

游戏结束了，爸爸语重心长地对我说：“儿子，这个小游戏实际是反映了数学中的对策问题，很多数学游戏都是有学问的。”经过这个有趣的数学游戏，我发现，数学在生活中真的是无处不在……

今天早上看完电视后，我想吃苹果，所以我问我的表弟，“岳越，你想吃苹果吗？”“嗯，好吧！”就在我削苹果的时候，小表弟突然突发奇想，数了数。“姐姐吃一个苹果是1，我吃一个苹果是1，姐姐的苹果加我的苹果是1 1=2。”我好奇地问她：“你学过数学吗？”“当然，我在幼儿园，老师教我的。”“那我考考你。”“先说简单。”“嗯，听着，我可以问1 3=？”小表弟想了想说：“等于4。”我又问：“你怎么算的？”表哥做了个怪脸，跟我说：“就像刚才数苹果一样，把数字当成苹果或者香蕉，没问题。”

“哦！原来你就是这么算的！但那太慢了！姐姐教你一个更好的办法！”“好！”“比如4 ^ 7=？只要伸出两只手，先把右手的手指1、2、3、4换成4，然后用左手右手数7，再看左手是不是7。如果是，答案是正确的，那么4 ^ 7=11。很快！”“嗯，真的吗？s！我学会了！”“学会了？那我考考你，请问5 3=？”表哥打响指，立刻数了出来。“等于8！”“恭喜你，答对了！”之后小表妹对我说：“姐姐，你真有才！”

听了这话，我开心地笑了，心里有一种成就感。

数学的作文12-03

数学作文11-06

有一天妈妈高兴地对我说，外公家养的两只母猫“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小猫，于是我缠着妈妈带我去看。

星期天，我们来到了外公家，看到了这2只小猫，它们都非常有特点。一只长得胖嘟嘟的，象个小肉球，灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光；另一只则长得比较“秀气”，浑身雪白，象穿了一件洁白的衣裳似的，依偎在妈妈的怀里，好可爱哦！根据出生的时间和颜色，外公分别给它们取名为老大灰灰，老二白白。一到“猫屋”旁，我就被调皮可爱的小猫们吸引住了，全然不觉外公已经来到我的身边。外公说：“小宇，你快要上五年级了，今天外公考你个问题，看你能否答出来？”“没问题！”我自信地回答。外公指着小猫说：“这2只小猫出生的日期非常有趣，老大和老二出生在相邻月份的1号，这两个1号分别是星期三和星期四，你知道是哪两个月的1号吗？”咋一听，这个问题挺难的，但不服输的我还是积极动起脑来，我不由想起三年级时学过的年月日知识：由相邻两个月的1号是星期几，如果只差一天，说明第一个月的天数除以7余1天，哪个月的天数是这样的呢？哦，有了，29除以7余1天，一年中只有二月份有可能出现29天，由此可以断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。

我把想法告诉了外公，外公高兴地夸我真聪明，那2只可爱的小猫好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢！

在一个阳光明媚的周末，我和父母去商场购物。“啊！商场真大！”我不禁赞叹。我第一次来到玩具店。这里的娃娃真的很小很可爱。突然，我发现了一些非常奇怪的形状，我像篱笆绳上的箭一样跑着。那里真的有很多美丽的东西，各种各样的形状出现在我的眼前。这时，父亲指着那个人影问我：“这是什么人影？”我急切地说：“是长方体！”爸爸又问：“你知道长方体的计算公式吗？”我皱着眉头想了一会儿，还是什么都不知道。这时，一个简单而明亮的声音在我耳边回荡，原来是我妈。妈妈轻声说：“长方体体积的公式很简单。不信可以举个例子。你看，如果用v表示长方体体积，a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成：v=abh。”我妈话音一落，我突然意识到，“哦，我明白了，长方体体积公式和圆柱体体积公式一样，都是用长宽高。”“我的宝贝女儿终于明白，她必须思考自己的问题，并小心翼翼地去做。”说着，我妈忍不住流下了感动的眼泪。这一天的购物让我明白了很多道理。

我是一个只有语文脑袋，而留不出一点数学知识空间的人。

我曾多次去研究数学里的题目，但还是一点头绪都没有，最后本子发下来就是满面的红色叉叉。数学考试状态好就是及格线以上，状态不好40几分都能考出来。语文老师也曾多次找过我，说我语文前10都能考出来，偏偏数学这么差。

我也好几次贬低自己，为什么自己这么笨，以后一定要多加努力。但总是事与愿违，课上明明前半节课听得十分认真，后半节要么就是打盹，要么就是开启我天马行空的幻想。总之后来写作业是什么也写不出来。数学老师好像也放弃了我一样，不会像以前一样提醒我说：“蔡心蕾！集中注意力！”不管我上课怎样做小动作，甚至看课外书，他眼睛看都不看我一眼。

因为成绩的事情，我也大哭过好几回，觉得自己太笨了。而数学成绩依然没有起色，反而越掉越厉害。我会就这样放弃自己的数学了吗？不，不会！中午回辅导班吃饭后，辅导老师给我补半个小时的课，甚至在下课时都在背体积与表面积计算公式。终于，成绩有点赶回来了，但跟人家比，还是明显落下了一大截。我相信，只要努力，期末考试一定能考出优异的成绩。

生活是一袭华美的袍，爬满了数学这样的虱子。

我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！

这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。

通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！

数学题有难的，有容易的。但有时看似简单的题目往往并没有那么简单。

记得有一回，母亲让我做一套题目，说什么这些是小升初的重要题型，一定要刷，我漫不经心的拿出笔，心里还想着刚才看的书。做着做着我看见了一道题目心里想着：天哪怎么会有这么简单的题目，两件以同样价钱买出的上衣，如按成本算，一件盈利25%，另一件亏损25%，那么是亏了还是赚了？当然是不赔也不赚啦，这么简单的题小升初还会考？

正好选项里也有不赚不赔这一项，所以我果断的选了c项不赚不赔。终于全部写完了，我拿给母亲批改，心里想着：肯定错了很少的题目，尤其是那道不赔不赚的题，太简单了吧！我抱着满满的自信，等待着90以上的高分。

当试卷发下来的那一刻，我没有再激动了，我盯着卷子揉揉眼睛，直到我相信我没有看错分数的时候我十分的惊讶，天哪！55分！我的眼睛瞟到了刚才的那道“简单”的选择题，我竟然错了！

我百般不得其解，又是挠头，又是翻书，但总找不到答案。父亲看见我的那道题，笑了笑说：“虽然都已135元出售，但这两件上衣成本可不一样。”我思索片刻才恍然大悟，脑子里一下有了新的思路。要知道赔赚，就要先算出两件衣服的原价，先把第一件的成本价看成单位“1”，售价是成本价的（1+25%），由此用除法求出成本价，进而求出赚了多少钱；再把第二件的成本价看成单位“1”，售价是成本价的（1-25%），由此用除法求出成本价，进而求出赔了多少钱，再把两数相比较，然而45大于27，所以是赔了。

经过这道题的了解，我知道了每一道题都要认真对待，不能因为看似简单而掉以轻心。

7月15日至29日，我参加了华美夏令营，虽短短半月，却让人难以忘怀，这里空气清新，环境宜人，老师理念先进，教法灵活，大家喜欢这里的每一个老师每一节课。特别是卷神老师，他不仅课堂生动灵活，历史典故不断，而且出题神速，改卷更神速，批语特别，大家都很期待他的课。

7月23日下午的数学课开始了。卷神兴致勃勃地快进教室，手里高举着一副扑克，同学们七嘴八舌地猜测：“斗地主”，“斗牛”，“24点”。

卷神在黑板上写好“24点游戏大赛”后转身问大家：“24点游戏玩过吗”?许多同学都玩过，为了公平，卷神给我们讲了游戏规则和技巧，最后强调：一副牌（52张）中，任意抽取4张可有1820种不同组合，其中有458个牌组算不出24点，若你抽到它们，算你运气不佳，或者人品不好。每组10个人，每次派两个，分为必答题、抢答题，四张扑克有时老师发好让各组选，有时让各组交换抽牌，有时自己抽牌。整场比赛场上和场下的气氛一直交织在紧张与热烈之中，几乎每一位同学都参与到比赛当中来了，大家一起领略了趣味数学的魅力，比赛情况激烈而刺激，胜负已不是关键，重要的是在比赛过程中所体会到的乐趣。经过这一次24点游戏大赛，相信每位同学都受益匪浅，体会了计算方法和奥妙，大大提高了运算技巧和数学思维能力。

我有一位数学老师，他长得高高的，有一个大肚子。老师有时很慈祥，有时很严格。我们班有“傻瓜三兄弟”是老师起的名。他们就是戚江丰等人。每回上数学课，他们没有不骂的时候。对不听话的学生，他会用尺子敲他的手，但是，敲得一点也不疼;对于听话，学习好的学生，他会微笑着夸奖他，说他：：真棒!

他的课讲得很棒，我们都爱听，我们都喜欢我们的数学老师，我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说：老师，您辛苦了!

讲课时，谁要是违反了上课的纪律，老师就会站在讲桌旁，冲那个同学微笑示意，以做提醒。

每当学到一个新例题，我们没有学会或者不很明白，老师总是耐心的反复的讲，老师常对我们说，读题时，要做到一遍读不会，就读两遍、三遍，直到读会为止。

老师希望我们成才，常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好，他就和我们一起查找原因，分析错误，把错题改过来，还教我们思考怎样避免这样的错误，给了我们很好的学习方法。

老师像辛勤的园丁，把我们这些小树苗精心培育，我们要努力学习，长成参天大树，成为有用人才。

今天吃晚饭的时候，爸爸问我最近学到了什么新知识，我说：“我们学了小时、分钟和秒。”爸爸说“那我考考你，1小时等于多少分钟？1分钟等于多少秒？”“1小时等于60分钟，1分钟等于60秒。”我得意洋洋地回答。爸爸翘起大拇指夸我“你真棒！”然后又问，“那么1个小时等于多少秒呢？”我略微想了一下，60乘以60等于3600，就说“1小时等于3600秒。”爸爸说：“真聪明。”

吃完晚饭，我想玩玩电脑，爸爸说：“再考你一道题目，做对了你才能玩。”我高兴地说“考吧，我肯定能玩。”爸爸问：“你今天口算练习100道题作了多少时间。”我说：“3分20秒。”爸爸又说：“电脑容易伤害眼睛，所以爸爸规定你半个小时必须休息一会儿才能接着玩，那么你算算这半个小时如果你一直在做口算练习，你能完成多少道题？”又是小时又是分钟又是秒的，我听了一下子有点糊涂了。于是爸爸便告诉我怎么算的。他说：“1小时3600秒，半小时就是1800秒，3分20秒就是180秒加20秒，就是200秒，那么半个小时有几个200秒呢？”“这么简单，9个呗。”“那么半个小时做几道题呢，这下算出来了吧？”“900道。”我大声回答。爸爸亲了我一口说：“恭喜你，答对了。”

我开心地坐到了电脑前面。这时我才知道，平常总觉得半个小时一下就过去了，没想到用这些时间竟然可以做这么多的口算题啊。

我有一位数学老师。她有一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，一张会讲课的嘴巴，她就是我的数学老师徐丽利，她对人非常温和。

有一次，我错了一道题，老师上课讲了一遍，我改了一下，并且给我说了怎么写。我回了家又改了一遍。第二天早上，我把错题交给老师看。下课了，有一位同学来找我让我去数学老师的办公室，我急得像热锅上的蚂蚁，一屁股坐在椅子上，心想：老师会不会吵我呢？要是老吵我那我不就完蛋了？我只好低着头红着脸紧张的走进办公室，但我万万没有想到老师不但没有吵我，而且还用温和的语气，认真的给我讲题，老师说了一遍，我不理解其中的意思，老师说了一遍又一遍，而我终于理解了。你瞧我的数学老师真伟大呀！

这就是我的数学老师，一个温和有耐心爱我们的人，你们喜欢吗？

数学是一门知识，数学是一种方法，数学是一种思想。掌握了它的脉络，所有的问题就迎刃而解啦！

我原是一个贪玩、调皮、对学习毫无兴趣的孩子，可现在我却对学习十分感兴趣，其中数学还成了我的强项，这是怎么回事呢？

上小学前，从没学过数学的我，对数学一无所知，但学了一年以后，我不但学会了看时间，还学会了在购物时要给多少钱，要找回多少钱等等。让我觉得数学在生活中用处实在是太大了，就这样，上课坐不住的我，在上数学课时总能做到专心地听课，积极地举手发言。从此，我的数学成绩越来越好，拿回的一百分也越来越多。

后来，学校开办数奥兴趣班，老师推荐我参加。数奥班的数学更是让我大开眼界。数奥里的典型题目“鸡兔同笼”可有意思了，老师让我们将鸡当成兔，给鸡装上两只假腿，或者让兔将两只前腿支起来，经过这样游戏般的过程，题目解出来了。

更有意思的是，数奥中还有一种题型叫“牛吃草”，第一次听到这个题目，还真觉得有点奇怪，数学也有“牛吃草”？老师让我们做农场主，安排几头牛吃原来的草，安排几头牛吃新长的草。虽然数奥有点难，但是每当做出时，总有一种成就感，心里喜滋滋的。

数学多么伟大啊！相信这无声的数学会给我带来奇迹般的快乐与自豪。

今天中午，妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”，中的可能性。 妈妈说：“两个队打篮球，用抛硬币的方法决定谁开球公平吗？”

我说：“我不知道。”妈妈说：“当然公平了，因为几率都是50%对50%呀！” 接着，妈妈又问道：“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A，小李和小军分别摸一张，谁摸到黑桃A的可能性大？”我不假思索的说：“因为只有两张扑克牌，所以，可能性是50%对50%，因此，他们俩摸到的几率是一样的。”妈妈高兴的夸奖我说：“孩子，你真厉害呀！”

然后，妈妈又问道：“口袋里有5个白球和六个黑球（它们的形状、大小相同）。任意摸一个，摸到什么球的可能性大？”我思索了一小会，说：“因为一个是5，一个是6，几率就是50%对60%，所以摸到黑球的可能性大。”妈妈一听，又高兴的说：“孩子，你学的还真快呀！” 最后，妈妈问我：“一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字，抛出三的可能性是多少？”我又不假思索的回答道：“有6分之1的`可能性。”妈妈又一次夸奖我：“孩子，妈妈不会的题你都会了，你太厉害了。！”

在日常生活中，我们会遇到很多有趣的数学问题，比如推理、周期性、植树等等。数学王国真的很奇妙，但往往会让你神出鬼没，甚至产生错觉！

记得我上幼儿园的时候，喜欢一边爬楼梯一边数台阶。我家当时住在六楼，每层之间有18级台阶。每次离家回家都要牵着妈妈的手数台阶，每次数都是90。我妈妈总是称赞我聪明。

小学的时候，学完简单乘法后，想都没想，每次回家到六楼都要爬108级台阶。因为我住在六楼，每层有18级台阶。根据乘法原理，618=108步。但是我其实每次回家只需要爬90步。当时我做了个大“？”没有，不知道为什么。于是我满脸疑惑的问家里足智多谋的明星。爸爸。爸爸听完笑了笑，却没有解释什么。他拉着我的手来到一楼。他笑着说：“孩子们，如果我们住在一楼，我们需要爬18级台阶吗？”住在二、三楼需要爬几级台阶？你再爬一次，体验一下。“听了父亲的话，我服了”？“我又经历了一次。结果一楼不用爬，二楼18，三楼只有36，我就爬到了七楼和108。通过这些经历，我突然意识到我找到了规律：

在地板上攀爬的步数

1(1-1)18

2(2-1)18

3(3-1)18

n(n-1)18

我们做算术题时，最怕做很复杂的题目，这时，巧算就起到作用了。

现在，我来教你们两种巧算的方法吧。

第1种：如果你遇到“头同尾合十”的计算题时，你可以这样巧算：用十位上的数字乘以十位上的数字加1的积，再乘100，最后加上个位上2个数字的乘积。例如：5357=？怎么样？想出来了吗？其实很简单，先5+1x5=30，然后再30x100=3000，最后3000+(3x7)=3021很简单吧，其实你只要按照上面的方法做就可以了。

第2种：“头同尾合十”的计算题你会做了，可你会做“尾同头合十”的题目吗？现在我教你：十位上数字的乘积加上个位数字的和，再乘100，最后加上个位上的数字的积。例如：26x86=?哈哈，简单吧，只要你先2x8+6=22，然后再22x100=2200，最后2200+（6x6）=2236。

现在你学会了这种方法，碰到这种类型的题目，就可以用这种方法来算，怎么样，巧算很有用吧！

那一天，晴空万里，万里无云，…………这么美好的天气竟然用来考试。真是郁闷啊！

上午考完后，老师说下午1点40前到校。哎，又没时间睡觉了。

中午我吃完饭后，坐了大概10来分钟，便起身上学。

下午第一堂物理考完后，我下了楼洗了一把脸，便坐在教室里等着下一堂考数学，大概20分钟左右，该死的铃声响起了…………

在简短的“广播开场白后，”卷子便发下来了，一看不难，哇哈哈…………我那个高兴啊！可是越往后面做，我就越想睡。原因很简单，一是我中午没有睡觉，而且我这个习惯已经有一年多了，二是，我看这题太简单，觉得没什么意思（哈哈，小小的自豪一下）。无精打采的我便手撑着脑袋想第五题。

…………

“嘿，哥，借下擦子，”

随着哥们的声音，我渐渐醒了过来，我问了他，还有多久。

“嗯…………还有6分钟吧。”

恩？？6分钟？我一看自己的卷子，妈呀！！！！还有5道题没做整整36分的题啊，不管了，先“涂黑”再说吧！！！！

到了收卷的时间，我刚好写满！！

幸好写满了，虽然过程不完整…………

我算了一下我至少都要丢掉12分的过程分！天呐，我竟然睡着了

真倒霉啊

我最感兴趣的人是我们的数学老师，*――。他以他独特的魅力深深吸引了我们。我们全班都喜欢他的课。为什么？因为他太幽默了！

有一次，我在做一道数学题的时候，被一道超级题难倒了。我苦思冥想，绞尽脑汁，还是没能成功。所以我不得不从学校回家，向父亲寻求建议。没想到，我聪明的父亲也没能挺过来。第二天，我不得不请李小姐帮忙。看了两遍题，*稍微思考了一下，几分钟就解决了这道我认为超级难的数学题。我真的很佩服李先生。为什么他的数学思维比刘翔的110米栏还快？

*有很多“想法”，鼓励我们用不同的方式学习。比如每个周五都会发一条好消息，红色的花和几句鼓励的话会让我们向往，梦想！比如每个单元考试后，数学成绩能达到97分以上的学生都可以顺利进入“97军”，甚至分的学生也可以按四舍五入录取！“九七军”总司令是李先生，所有的学生都把能进“九七军”作为自己最大的梦想。*还通过握手和拍照鼓励我们学习，使我们的学习取得了很大的进步。

有一次上课，*发现张君伦讲课不认真，任俊杰学习很投入，就做了一副对联给我们。上面一环是：“张君伦滑号”，下面一环是“任俊杰小心”，横签是“差距很大”。听完，同学们笑得前仰后合，溜号的同学们羞愧地低下了头。……怎样？王老师够幽默！

谁能不喜欢这样的老师呢？

今天，我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!

飞镖盘上一共有5圈，最里面一圈是红心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。

姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下来了，没得分!正当我笑得合不拢嘴，姐姐她一下子进步了。射中了红心，得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!

轮到我了，我瞄了好久，第一次给我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超过姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行，结果最后一次我射中了第二圈，我赢了，真高兴!

在一个小师傅的小书包里，有一本语文书和一本数学书。他们经常帮助他们的小主人得到老师的表扬。

语文书帮助年轻的大师学习汉字，提高写作能力。数学书帮助青年硕士学习实际问题，提高应用能力。他们各有优缺点，互相帮助，取长补短。

一次作文比赛，题目是用语文能力写数学日记。比赛前一天晚上，少爷看了一会数学书和语文书。比赛当天，小师傅很快就写完了作文。过了一会儿成绩出来了，小师傅第一。这时，有两本书从老师的书包里跳了出来，一本是语文书，一本是数学书。然后语文书上说：“我功劳最大。要不是我，大师也不会写汉字，更不会写作文。”听完数学书，我很生气，就说：“我的功劳最大。要不是我，我的小师傅连最基础的阿拉伯数字都不会，也不会写好数学日记。”这时英语书跑出来说：“既然你以为你是献给大师的！”语文和数学书是对的，所以对谁都没有帮助。

有一次在数学日记里，少爷打开书包的时候，只看到书包里有语文书，只好用语言文档帮忙写数学日记。小师傅上学的时候，老师看小师傅的日记，批评小师傅，根本不用数学知识。小师傅把语文书扔在地上发泄他的不愉快情绪。回到家就哭了。这时书包里跳出两本书，一本是语文书，一本是数学书，都后悔了。这时，英语书跳出来说：“你们应该取长补短，帮助你们的小主人。”

从那以后，他们互相帮助，帮助小主人得到老师的表扬。

最近，我正在看《名侦探柯南探案
..互助互惠是成语吗,互助互惠是成语吗,淘宝邀人助力活动,为了方便大家进群 我又增加了点击链接。请点下方砍价卡片链接进微信互助群。 在我们的淘宝狂欢盛典淘宝的互动里，我们分享了很多关于淘宝年中大促的玩法和经验。加入我们，你可以一块完成活动任务！