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2023年11月20日 每日一猜答案：。 答案：ABC。 每日一猜答案分析：
瑁读音是什么意思,瑁这个字怎么读?,瑁怎么读拼音是什么字,瑁的读音1 . 让世界（的颜色）随我心动――格莱森装饰。
2 . 快乐发财，“青丝白发”；轻松发达，“精神焕发”；舒服发福，“厚积薄发”；和美发家，“百发百中”。，乐要发，祝福你，天天快乐喜发发！
3 . 一面墙上不能有两排非整砖
4 . 韵律典雅，精装世界。
5 . 可又怎能渲泄尽流泪的悲喜
6 . 冷水管在墙里要有CM的保护层，热水管是CM，因此槽要开得深
7 . 格莱森装饰，装点属于你的惬意生活。
8 . 厨房抽屉很有用
9 . 北海有奇葩，装饰你我他，品味新生活，首选格莱森。
10 . 冷热水管左热右冷xuan
1 . 时间是一把记忆的枷锁，锁住了有关我们的一切。
2 . ，乐要发，想要发，要你发，金银珠宝等你抓，满地黄金等你拿，财源滚滚流向你，吉祥祝福包围你，愿你天天发，日日发。
3 . 态度决定一切，细节决定成败。
4 . 十五东北仓储，敢为京东赢天下。
5 . 当对爱太专情的时候，伤心的时候才知道有多痛。
6 . 品质格莱森，品位好生活。
7 . 地板木龙骨平整度是MM
8 . 石膏板要与墙有MM的缝，以便进行防裂处理
9 . 钱在手里是硬道理
10 . 协同并进，必压群雄，华南大件，有我最强。
1 . 上下沟通达共识，左右协调求进步。
2 . 买马桶时要考虑马桶的坑距
3 . 推动安全文明建设，此时宣传安全文化知识。
4 . 毛地板要铺成度或度，板和板之间留――MM，缝要错开
5 . 有情调，更有格调！
6 . 这就是现实
7 . 地龙骨最好用烘干落叶松
8 . 浴室防水层应该不低于米
9 . 人才就是第一资源。
10 . 建有质量文化的质量体系，创造有魅力有灵魂的质量。
1 . 格莱森，装点美好！
2 . 得意时应善待他人，失意时你会需要他们。
3 . 乐要发，今天是快乐发财日，在这个美丽而充满遐想的日子，你要把快乐和祝福和你最好的个朋友一起分享要让一部分同志先富起来么！只有你富了，俺才能富啊！发财日快乐！发吧！
4 . 水没有鱼却会更清澈
5 . 得客户者得天下。
6 . 水泥超过出厂期三个月就不能用了
7 . 我给自己找了许多你不爱我的理由，都挡不住你不爱我的事实。
8 . 吊顶的吊筋距离墙边不得大于
9 . 祝福，就在你睁眼的第一刻送到，愿你起床心情好；好运，就在你身边无时我刻围绕，特别这一天，愿你运气好，财运旺，心情乐无边！
10 . 恒久的艺术，格莱森装饰。
教育类英语本科毕业论文选题方向 英语本科毕业论文教育学方向
教育类英语本科毕业论文选题方向,教育类英语本科毕业论文选什么类型,本科英语教育专业论文题目,本科英语教育专业论文发布时间 : 星期五 文章英语本科(教育方向)毕业论文实施细则更新完毕开始阅读
8．要有原始调查问卷或座谈的录音等。
9．研究报告至少要修改两稿，必要时也可以修改三稿或者更多。 10．研究报告格式必须符合要求。
11．学生最后上交容包括：（1）研究报告成稿；（2）教学日记或听课记
录；（3）原始问卷或座谈的录音；（4）一节课的教案；（5）一篇2000字的实习报告（中英文都可以）。
12．研究报告的撰写必须立足自己的研究，不可有剽窃，抄袭现象。 13．要主动与指导教师联系，如果因为学生个人的原因，一切问题都由学
生自己负责。
14．学生在完成研究报告写作后，应将研究报告、项目设计的鉴定表和附
件（各阶段完成的任务报告）一同上交。
四、格式要求
研究报告一律要用电脑打印，所有的报告必须用统一的格式打印。标题采用word的“三号”字体，正文采用“小四”字体，用A4纸单面打印。正文字体为Times New Roman，行距为1.5，致、中、英文摘要和目录页要插入罗马数字页码（页脚居中），从正文开始要插入阿拉伯数字页码（页脚居中）。整个研究报告依次由以下各部分构成：
1．封面（中、英文各一页）：注意中英文封面容要一致，尤其是上交时间。
中文题目页在第一页，英文题目页在第二页。
2．致页（一页）：按照常用格式书写对导师、亲友及学生的感。
3．摘要和关键词（中、英文各一页）：主要述设计和实施以及调查研究的主要方面，如：为何选择这个选题，如何设计和实施教学设计，如何进行调查研究和数据统计以及研究结果。要注意，关键词一般为3－5个，一般用名词形式，主要表现选题和设计。中文摘要和关键词在前，英文摘要和关键词在后。
4．目录：按照附件中格式列举研究报告主要标题及页码。 5．正文：
1）.Introduction（主要描述自己的教学情况，如：工作单位、教学对
象和教学容，学生语言水平等）；
2).Problem（述自己在教学中发现的一个问题，即研究报告要解决的问题）；
3).Problem Analysis（用《论文项目设计》中提供的几种方法中的至少3种来分析问题，如：analytical method, cause analysis, 【【微信】】, brainstorming）；
4).Project Objectives（述项目设计的目标）；
5).Project Hypothesis（提出假说，即假设通过所设计的教学活动，
你的学生将得到怎样的结果）；
6).Project Rationale（叙述理论，即分几个具体方面来阐述你的教学
设计的理论背景，建议运用《英语教学法》（上、下册）中的理论知识，并要注意，如引用了某人的理论，必须在引用的容后列出出处，并在参考文献中列出该文献）；
7).Project Design (简单介绍项目设计的具体容，即对你设计的几
次课的activity, 【【微信】】, procedure, materials, time等方面进行介绍，可以用教案形式或表格形式)；
8).Project Implementation（详细描述项目实施的过程，对课堂
实际情况进行描述，如：教学的具体步骤，在每个步骤中学生的表现等）；
9).Data Analysis（分析数据，数据要真实；最好用表格和图表形式来 呈现数据，并用文字加以说明和分析）；
10).Project E【【微信】】（评价项目：不论项目是否达到预期目的，都
要说明为何成功或失败）；
11).Conclusion（总结项目设计和实施等方面的工作，并展望未来）。
6．References 根据所引用的材料的不同，选用不同的格式列出作者、年代、
书名、、文章名、杂志名、卷号等信息；先英文文献后中文文献，按照字母顺序排列。
1）如果引用的是期刊上的材料，则采用以下格式：
Fine, M. A., & Kurdek, L. A. (1993). Reflections on determining
authorship credit and authorship order on faculty-student collaborations. American Psychologist, 48, 1141-1147.
2）如果引用的是书籍上的材料，则采用以下格式：
Nicol, A. A. M., & Pexman, P. M. (1999). Presenting your findings: A practical guide for creating tables. Washington, DC: American Psychological Association.
3）如果引用的是网上的参考材料，则采用下面的格式：
- 1
- 2
- 3
- 4
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