《读书:智慧的源泉》
1
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
读书可以,“摆脱愚昧”;读书可以,“抛弃浅薄”;读书能够,“找到快乐”;读书能够,“传递真情”,世界读书日:愿你多多读书,永远幸福!
且苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地,热闹之场,亦可读书,负薪牧豕,皆可读书。苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡,神仙之境,皆不能读书。何必择地,何必择时,但自问立志之真不真耳。

2
以贤临人,未有得人者也;以贤下人,未有不得人也。
培养他人。
他仔细的盯着书中的内容,细细的品读着,有时开心的笑着;有时眉头紧蹙,好像要哭的样子;有时又深深地叹气,令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉溺其中每。读完一篇后,他轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入了沉思中,似是在回味书中的那片世界。

3
主敬则身强。内而专静统一,外而整齐严肃,敬之工夫也;出门如见大宾,使民为承大祭,敬之气象也;修己以安百姓,笃恭而天下平,敬之效验也。聪明睿智,皆由此出。庄敬日强,安肆日偷。若人无众寡,事无大小,一一恭敬,不敢懈慢,则身体之强健,又何疑乎?
君子交绝,不出恶声。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟

4
具备真正的勇气,点燃团队的斗志
关于开学的个性说说
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实雨果书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基

5
数战则民劳,久师则兵弊。
努力工作的彼岸是美好人生
若是寂寞扣心门,捧一本书分分神;若是烦恼扰头绪,抱一本书散散心;若是空虚把你困,读一本书修修身,好读书者,下笔如神,世界读书日,愿你多多读书,发奋图强,世界读书日快乐。

6
中国人民从此站起来了!
给任何活动都冠以游戏的名称。如果把“幼儿园以游戏为基本活动”理解为以游戏活动为基本活动,那就难免可能导致在幼儿园的一日活动中,以几个游戏名称来安排活动,就好像厨师烧菜时,每道菜都离不开盐一样。游戏作为调味品存在于幼儿园的一日活动之中,而这些游戏活动之间可能都是没有什么本质联系的,它们是孤立的、分割的。这种理解只能达到形式上以几个游戏活动来填充主要的活动时段,而不是真正意义上的以游戏为基本活动。这种做法相对于过去那种不重视游戏的现象是有了很大的进步,但它仅仅是形式上给予了关注。
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

7
绝不拖延,立即行动。拖延是一种恶习,拖延会侵蚀人的意志和心灵,消耗人的能量,阻碍人的潜能的发挥。避免拖延的惟一方法就是“现在就做”,接到新的工作任务,就立即切实行动起来。正所谓“笨岛先飞早入林”。
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?