说谎之后，心会累。 明知道后果，却像伊娃尝禁果。 我很累，不想再戴着面具，为其他人做我。

《借我》。借我一段流年。借我一些时光碎片。借我一个执子之手画面。我会养一条狗和一只猫。你该折一些千纸鹤。借我一片天啊。借我一些可能去实现。可是，你说我们各在银河天际的不搭边。在生生世世不相连。在无情的命缘。

运用对比来描写，事物的特征更突出；运用对比来抒情，感情更鲜明；运用对比来议论，是非更分明。

我不敢回忆往事，只是不愿意陷入伤悲，但这被锁住的伤痛还是被祭唤起。泪光中双亲慈祥的面容清晰起来，心中的伤痛也清晰起来。

一把尺总量不出你我之间的距离，不是太紧贴，不是太遥远，而是你我都不能理解

To CW.曾经那么确定想要做的事，怎么可以不了了之。

我很生气，但是我不敢表现出来，我怕我的这些情绪落在你眼里成了无理取闹。

运用排比语段开头，可铺排文气，增强感人的力量，使文章富有节奏感和音韵美。

毕业留言1：仲夏蝉鸣，游子意，木棉花开，毕业季；岁月匆匆，转眼三年，此日别离，何日再见？只恐，此去不归年，再见无相期……毕业季，也许不应言别，因心未曾隔阂，毕业季，也许应许祝愿，因转身即是天涯，毕业季，离别意，但对于你，我定铭记。

运用呼告，能增加抒情效果，加强感染力。

远香的余味飘近 闻不见誓言燃烧。等愿望都化作灰烬 再祈祷。海枯石烂的太少 地老天荒的好早。时间总是越等越漫长。

易逝的青春也如花落，多少人曾在青春里繁花盛开，美丽一时；多少人曾在青春流逝时，留下了灿烂的过往。也曾指点江山，激扬文字；也曾立志少年智则国智，少年强则国强，如此豪气几人可忘，几人可在青春溜走时忘记那段飞扬的岁月。

不知何时，那夏日的晴空渐渐被雨帘隐蔽，清凉的雨丝，拂过我的手，透进我的心。田野伸向远处，朦朦胧胧，山林披上一层翠绿，绿的深沉。荷塘蛙声起伏，唱着欢快的歌。好一幅诗情画意的美图啊。

做人要想得开，放得下，别总是自己为难自己，何苦呢？

诗人呈给你的所谓诗篇。

我们每一个人，都是有生命的个体，行走在百年孤独的桥上，外人无从探知自己的心，一颗随人生秋凉而孤寂落寞的心，有着化不开的浓愁，诉不完的哀伤。

借景抒情是在诗文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，情景交融，浑然一体。。

寒风瑟，单衣薄，尾巷躇跎。

你终于回来，在我还没孤独终老的时候。天不再远，地不再黑。

江南春雪映古城，大雪纷飞天苍穹。千树梨花一夜倾，银妆素裹纯洁情。飞雪峰罩江南地，醉卧祥榻听雪声。

看来，我还是不适合一个人，孤独，快来陪我吧……

真诚之花朵朵开，朵朵娇艳迷人醉，迷人舞香暖人间。花开花落香永存，人间只因此花香人与人心无距离，。

总是喜欢阳光，在黑暗下会不休止的感到寒冷。

我们往往会在别人的幸福中，找到自己并不幸福的生活，找到物具在漆染之后的美丽外层，找到一种错觉里的甜蜜。

幸福是生活中最耀眼的红星，它时刻在我们身边存在，我们只有用爱去感受，用心去经营，它才会一直发光发热。

他沉醉于诗歌，希望有一天自己成为诗人。

我要怎样遇见你的遇见

也许这就是生活，平平淡淡，却早已习惯。

永远不想活成别人的替身，活出自己！

心以所以往，难以长情去。 苦于泪中笑，何以长情来。

近闻西蜀甚陆梁，驱人大邑如驱羊。群揭竿旌过都市，广开林薮收畔亡。新市下江颇窃发，左溪横水还披猖。州家上名使家纵，昔我经过心繁伤。太平风尘亦如此，胡不上书达天子。

我们俩的默契，不需要语言