2023年11月20日 每日一猜答案：。 答案：ABC。
每日一猜答案分析：

实用德育工作计划汇总5篇怎么写,实用德育工作计划汇总5篇作文,德育工作实施途径和要求包括,德育教育工作实施方案设计

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

认真贯彻落实上级有关德育工作精神，以科学发展观和《中学德育大纲》为依据，求真务实，继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的思想品德教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

1.继续开展先进班集体创建活动，切实加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作能力和艺术水平。

（1）培养班主任敬业爱岗的精神，遵守教育法规，关心每一个学生。更新观念，重视学生的思想教育，服从学校的德育工作安排，并不折不扣地落实到班级管理之中。

（2） 德育处针对每月常规管理中存在的突出问题，组织1-2次班主任工作主题研讨活动，分析问题，解决问题。另外计划在本学期内组织1-2次全校班主任工作经验交流会议。

（3）进一步调整完善班主任考核，调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。

（4）进一步加强班主任培训，继续抓好青年培训班的工作，促进新班主任快速成长。

（5）利用暑假组织全体班主任进行参观学习研讨，并做好德育科研工作。

2.继续加强巩固学生日常行为规范管理，提高学生的人文素养（1）从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，组织常规检查小组，每天检查，做到日查、周比、月评，并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”，做好跟踪教育。

（2）做好学校常规检查员的培训，使他们的工作更客观公正公平。

（3）做好两操、黑板报、班级文化评比工作，形成班主任、体育教师、年级组、分管领导齐抓共管的局面，提高学生的`纪律性与身体素质。

（4）加强宿舍管理。加强与宿管人员的联系，继续开展“文明宿舍” 、“宿舍文化”评比，给学生创造最佳的学习生活的环境。

（5）坚持每周一的升旗仪式，做到主题明确并形成系列，充分发挥其教育作用。

（6）加强对学生进行文明礼仪教育和《中学生日常行为规范》的教育，各班要重点组织学生学习《xx中学一日常规》，开展每周总结评比工作。

3.加强家校联系，形成教育合力

（1）将班主任家校联系工作纳入管理考核内容。各班主任要经常与家长沟通，本学期要求各班主任能对90%以上的学生进行各种形式的家访，并做到有记录，有实效。对待家长要尽量让其看到教育的希望，多做教育方法的指导，不要责备埋怨。

（2）办好家长学校，各年级要根据学生特点，每学期至少对家长进行一次教育指导，相互配合，形成教育合力。

（3）充分发挥法制副校长、德育基地等的社会教育功能，全面提高教育管理的效率。

4.继续开展各种主题活动和社会实践活动

（1）组织各年级针对学生实际，开展分层次的主题教育活动，提高实效初一年级：推荐主题：“把握生命中的每一刻”、“良好的习惯是成功的阶梯”。

初二年级：推荐主题：“自己要做”自己“的主人”、“诚信做人，坚持不懈是取胜的法宝”。

初三年级：推荐主题：“精彩的人生只属于做好准备的人”、“相信自己，走自己的路”。

各年级可参考上述主题，精心设计各种形式的教育活动，并形成系列，同时选出一个优秀的主题活动方案上报政教处，开展全校观摩学习。

（2）。切实加强学生心理健康教育。

a.继续抓好心理健康辅导咨询，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，尤其关注初三毕业年级学生的心理变化及时帮助学生解决心理障碍。做好临考前的心理调试工作。

b.经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。

c.结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控制工作。

d.选派优秀的教师参加上级部门组织的各类心理健康培训，加强我校心理健康师资水平，并在实际工作中发挥“领头羊”的作用。

（3）、积极开展特色德育教育

a. 深化爱国主义、集体主义教育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科技活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

b.积极组织开展爱心活动，关爱身边的困难学生。

c.加强问题学生的教育转化工作。年级组在给问题学生建立跟踪档案的基础上，要定期召开问题学生的座谈会，加强问题学生结对帮扶工作。

d.做好法制、安全教育工作。教育学生遵纪守法、注意安全，通过班会、晨会、国旗下讲话、体育课等途径进行教育，提高自我防范意识。

f.切实做好初中学生综合素质评价和社会实践工作。

教育工作重在过程与细节，爱每个学生是我们教育工作者的社会责任，只要我们心中真正装着学生，工作更加精细一点，更多点耐心，相信我们的教育一定会有实效的。

二月份 提高素质月

1、研究确定本学期德育工作总体思路，制定德育计划、综治工作计划。

2、召开班主任会议，学习计划，明确分工。

3、提高人文素养，做高素质xx学生（十要十不）4、开展文明礼仪教育活动

5、国旗下讲话安排

6、制定班会主题

7、黑板报主题安排

8、班干培训计划

9、班主任工作实效性研讨。

10、学校周边环境治理、管制刀具收缴等有关情况。

11、班主任上交本学期工作计划。

三月份 文明礼仪教育月

1、开展“学雷锋活动月”系列活动。

2、纪念“三八妇女节”，组织“献给妈妈的爱”活动。

3. 开展理想、纪律教育。

4、校园监控安装及使用情况检查。

5、开展春季安全教育与应急演练活动。

6、文明礼仪教育，评选文明礼仪班级。

7、开展法制教育活动。

四月份 传统教育月

1、组织清明节扫墓活动，开展革命传统教育。

2、组织主题班会观摩活动。

3、“交通安全教育宣传周”活动。

4、学生青春期心理教育。

5、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动；五月份 感恩教育月

1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动；

2、开展母亲节感恩教育活动；

3、学校及周边环境联合整治行动；

4、开展夏季防雷电、防暴风雨、防溺水、防食物中毒等安全教育；六月份总结教育月

1、开展初三毕业生考前教育活动。

2、做好常规管理评估工作。

3、做好20xx年上半年德育、综治工作总结，提出下半年工作思路；4、利用“我们的节日端午节”主题教育活动，进行传承文明的传统教育。

七月份 社会实践月

1、加强暑期安全教育；

2、开展德育活动、学生德育实践活动；

3、暑期德育干部培训；

4、制定下半年德育、综治工作调整意见；

6、优秀班主任手册及优秀班主任评选。

一、主要工作

在校长室和党支部领导下，各部门密切合作，以营造五大校园为目标，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高提供保障。

二、工作安排

时间

主要安排

8月份：开学准备

1.学校德育领导小组学期初工作会议，制定学校德育工作计划；

2.召开首期班主任培训例会，总结暑期活动；

3.组织新一批班主任工作培训，做好报到日的一切准备，确保有序、无差错。

9月份：弘扬和培育民族精神月

1.开学典礼；

2.学校组织收看“开学第一课”，开展观后征文等活动；

3.各班制定班级工作计划，以初二、初三为重点开展“餐饮之礼”养成活动；初一开展“新生入学安全教育”系列活动，年级组召开班情工作交流会；

4.制定班主任工作计划并上交德育处；

5.做好庆祝教师节、迎中秋庆国庆系列活动；

6.开展“行为规范月”活动；

7.组织开展初一“习惯养成”讲座；

8.做好班级文化建设评比活动；

9.组织学习校本德育课程《成长印记》，筹划新初一家长学校教育讲座；

11.继续完善“海棠社团”全校性活动，继续培育“精品社团”；

12.规划好新上岗班主任的培训工作，推荐选拔“于洁工作室”新成员；

13.做好第一期黑板报评比、微信推送工作；

10月份：爱国主义教育月

1.组织参加第63届“阳光运动体育节”活动和广播体操比赛；

2.组织好20xx年江苏省秉龙慈善基金（二中）推荐评优工作；

3.开展“文明礼仪”教育活动，组织校园“规范之星”（初一）评选活动；

4.召开班主任会议；

5.初二年级组筹备社会实践活动；

6.抓好校园“实践之星”（初二）评选等社会实践总结性工作；

7.开展初三心理讲座；

8.做好第二期黑板报评比工作；

11月份：法制教育月

1.学校德育领导小组期中工作会议，举办本学期家长委员会暨家长学校工作年会，选举新一届学校家长委员会；

2.筹划组织“法制宣传主题月”活动，积极开展法制宣传教育；

3.开展期中考试考风考纪教育活动

4.择优选拔参加xx市第七届班主任论坛，以及中学德育干部培训；

5.开展校园“法治之星”评选活动，推优参评市级评优活动；

6.开展初一心理健康讲座；

7.做好第三期黑板报评比工作；

12月份：感恩教育月

1.召开班主任会议；

2.举办第十二届校园“艺术节”系列活动；

3.组织校园“感恩（勤奋）之星”（初三）评选活动；

4.开设团校，开展团委干部培训和优秀学生干部（预备团员）的'推选、培训工作；

5.开展初二心理讲座；

6.准备“庆元旦，迎新年”系列活动

7.安全、法制教育；

8.做好第四期黑板报评比工作；

20xx年1月

1.召开班主任会议；

2.做好各项期末总结工作安排，做好xx市优秀班主任绩效考核工作；

3.部署、开展“缤纷的冬日”假期系列活动；

4.学校德育领导小组期末工作会议，完成20xx年工作总结，编制20xx年德育工作计划。

以县教委教育工作会议精神和我校本学期工作目标为指导，以首都农村教育现代化实验区建设为契机，认真贯彻《北京市德育整体工作纲要》，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境，积极创建追求实效，育人为本的德育校。

通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，帮助学生认知美丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养，确立自信心和奋斗目标。工作重点为养成教育和理想教育，使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。

真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全体学生为活动主体；以班级文化建设为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点，加强校风、教风、学风建设，以“奥运年”为契机，开展多种形式的“情系奥运，做有责任感的中国人”主题教育活动，从奥运礼仪入手，培养学生良好的行为习惯，注重学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参与中发展。

1、落实市县德育工作会议精神，加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的`创新。充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设；开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。

2、落实全员德育，开展学生成长导师制。提高德育工作的针对性和实效性。结合我校实际，以建立良好师生关系为主题，面向全校教职工开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动，引导教师树立人人都是德育工作者的观念。

3、加强学校德育信息化建设，创设校园德育网页，发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用，构建师生思想、情感交流的平台。

4、加大不良行为学生转化力度，加强问题研究，执行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。

5、加强住宿生管理力度，使住宿生管理向规范化和制度化迈进，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，使住宿生管理水平稳步提高。

6、加强对班干部、团干部培训，提高班、团干部的管理水平，努力实现班级自主管理。

7、加强校园文化建设，使校园文化向教育性、愉悦性方面发展。

8、加强常规管理，促进养成教育。

（1）继续加强班级量化管理，推行月红旗班、进步生、优秀生、及优秀班集体和优秀班主任评比活动。

（2）继续办好“知心信箱”和“面对面”的咨询工作，提高学生的咨询率、面询率，注重实效。

（3）坚持和完善家访制度，深入开展家长学校活动，实现学校和家庭教育的有机结合。

（4）严格升降旗制度，增强学生爱国主义教育。

（5）办好广播、板报、橱窗，充分发挥宣传作用。

（6）规范班主任素质工作手册的使用。

（一）加强德育队伍建设。

（1）进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》及《密云且中学班主任工作条例》，加强规范化管理。

（2）开展“学生最爱戴的教师”评选活动，促进形成全员德育工作氛围。

（3）以我县开展的班主任基本功大赛为契机，充分发挥县、校优秀德育工作者和优秀班主任的作用，加经强验交流和表彰，以推进我校班级管理再上新台阶。

（4）进一步推进新型班集体文化建设，加强对班干部、团干部的培训，充分发挥班干部、团干部的作用，加强民主管理、自主管理，使学生成为学校的主人。

（二）加强社会主义荣辱观教育

1、以“3?5日学习雷锋”活动为为契机，组织全体中学生成立学雷锋小组，开展系列活动，培养学生热爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德，引导学生树立正确的理想、信念。

2、与班级文化建设为相结合，以“清明节、劳动节、科技节、青年节、母亲节”为契机开展系列主题教育，对学生进行行为教育和品德教育。

（三）以“情系奥运，做有责任感的中国人”主题教育实践活动为中心内容，抓实养成教育，培养学生的文明行为习惯。

1、拓展学生“十个文明习惯”的培育形式，帮助学生认知美、丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养。

2、以活动为载体，在中学生中广泛开展奥林匹克知识的宣传教育活动。

（1）开展校级“奥运项目观赛礼仪知识”竞赛；

（2）与班级文化建设相结合开展“我班的奥运项目”活动，丰富学生的奥运知识。

（四）加强法制教育和珍爱生命的教育，预防和减少未成年人违法犯罪。

1、通过落实法制校长定期讲座制度、每两周一次举案说法制度和组织学生观看法制教育光盘、录像等多种形式，面向全体学生，开展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活动。

2、加强对不良行为学生的教育和管理

（1）建立学校不良行为学生的总体档案和个体档案，做到底数清，情况明。

（2）进一步明确学生成长导师制工作职责，从思想、行为、学习、交友、家庭环境等各方面了解学生的状况，有针对性的做好不良行为学生的教育和转化工作。本学期进行成功案例征集与评比。

（3）贯彻县教委《关于加强严重不良行为学生教育和管理工作的意见》（xx年11号文），认真落实六项制度，即：不良行为学生不到校追踪制度，出现问题及时报告制度，学期转化情况上报制度，法制校长定期讲座制度，帮教人和政教处定期与不良行为学生谈话制度，定期案例评析制度。要严格学校、年级和班级三级管理，明确各自职责。在发挥导师帮教作用的同时，充分发挥同伴帮教的作用，对极个别严重不良行为学生还要确定民警帮教人，不断增强转化效果。

（五）心理健康教育工作

一方面发挥心理健康教育课的作用，通过讲座、团体辅导等形式，加强学生的心理疏导。另一方面发挥心理咨询室的功能，做好学生个体、不良行为学生、特殊家庭学生的心理咨询工作，帮助学生解决成长中的困惑。

面向中学心理健康教师，开展心理健康咨询个案和心理健康教育课教学设计征集、评选活动。

（六）做好县级三好学生推荐工作。

一、指导思想

以学校工作计划为指导，坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，在抓实学生常规管理等常规工作的基础上，推进学生的素养工程及仁爱教育十大系列活动等重点工作，把“立德树人”作为德育的根本任务，通过主题活动的开展，增强学生的社会责任感、创新意识和实践能力，培养爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀高中生。

二、工作目标

（一）深度开发“仁爱教育”十大品牌活动，开展相关活动，编制项目手册，催生阶段成果，加大宣传力度，扩大社会影响。

（二）围绕“三力”培训开展主题活动，制作优秀学生成长启示录，编制学生发展指导手册，指导学生进行生涯规划，开展学生社团活动，全面推进学生素养工程。

（三）以学生一日常规为抓手，落实常规管理的要求，优化班级值周制，提升常规管理的质量与水平。

（四）定期召开班主任例会，交流研讨班级管理经验，促进班主任队伍的能力提升，高质量承办xx市班主任年会。

（五）培育学生法制素养，加强校园安全管理，营造和谐有序的校园环境。

三、具体工作

（一）提升常规管理质量，营造良好育人环境

1. 常规管理从严要求，细化管理抓实常规

本学期常规管理力求做到“严、细、实”。管理要从严要求、提高检查标准、优化检查办法、提高赏罚力度，工作中敢于顶针、碰硬。提炼常规管理的“校八条”，让学生明确在校期间什么该做，什么不该做。针对本学期班主任队伍有调整，高一高二年级新组建的特点，加强班主任、学生干部、值周班学生的培训，统一认识、统一标准。培训班主任，加强“常规无小事”的意识教育，只有班主任重视了，常规管理才能真正落到实处；培训学生干部，充分发挥其作用，使其了解学校每天值日的要求，使其敢管善管，树立正气；培训值周班，明确人员分工、检查项目及要求，理顺反馈整改的环节，最后要提高检查质量，无论是年级部检查，学生会检查，还是值周班检查，都要标准统一、定人定岗、及时反馈、奖惩分明。所有检查结果做到每日有公示，每周有汇总，每月有点评。针对校园绿化带周边包干区打扫、校内零食、午间静校、佩戴胸卡、两课两操中反映的突出问题要重点检查，并加大扣分力度，从而提高管理水平和管理实效，做到校园“三拒绝”（庸俗仪表、粗秽言行、不宜用品）、教室“三提倡”（谦让、卫生、静雅）、操场“三守纪”（快、静、齐）。通过规范、有效的管理，杜绝校内骑车、大声喧哗、乱丢杂物、粗言秽语、破坏绿化、损坏公物等不良现象。

2.提高班级值周制效能，增强学生自我约束和管理意识

本学期要加强对值周班学生的培训与指导，优化扣分的反馈环节。值周班级的学生仍将分成若干小组，全天候检查学生在校的各类常规，包括早进校胸卡佩戴、包干区卫生、午间静校、校内禁止骑车等。值周班每天都要及时将扣分情况反馈至学生处、年级部和相关班级，每周的汇总必须及时，在次周国旗下讲话结束前由值周班班长点评一周来学校的常规管理情况，做到及时反馈，有效改进。值周班的学生既是常规检查的执行者，又是被检查的对象，这有助于提升学生的自我约束意识和自我管理意识。

3. 形成合力加强管理，提升国际部常规管理水平

20xx年我校国际班发展态势良好，高质量的常规管理是国际部取得优异办学业绩的基础。本学期，pga教学班级前移，学生处要会同pga管理团队形成管理合力，进一步加强常规管理工作的指导，提升学生的文明素养。学生处将通过会议座谈、专项检查等方式、手段加强对国际部的常规管理指导，力争在广播操、仪容仪表、午间静校等学生常规方面有所突破，促进两个国际部的均衡发展。

4.加强重点学生管理，夯实“三风”建设的基础

我校各年级均有艺体特长生、寄宿生、贫困生、学困生等特点不一、需求不一的`重点学生人群，他们的稳定有序会促进教育教学工作的正常开展，有利于班集体形成良好的班风与学风，学生处、年级部、班主任都要关注他们，要规范他们的言行举止，关注他们的学习生活，给予他们更多的关心帮助。

另外，学生处将继续与后勤处一起落实各班公共财物的保管和使用责任，教育学生爱惜消防安全设施、不开长流水，不开无人灯，努力创造环境优美、资源节约的和谐校园。继续协同教务处提升“三操”的完成质量，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯。

（二）加强德育队伍建设，打造高效管理团队

1.加大对班主任工作的培训和指导

正常召开学校、年级部班主任例会，将事务性工作布置与班级管理经验介绍相结合，提高会议效能。全校班主任例会侧重于学期各阶段主要工作布置，通过增加话题陈述与讨论，如就学困生转化、违纪学生教育、学业指导等问题进行研讨，扩大优秀班级管理经验与策略的受众面。年级班主任例会侧重于年级阶段性事务布置和具体工作落实。学期初继续开展班主任职级晋升评定工作，提升班主任工作积极性。组织班主任集体研讨、交流如何通过班会课解决学生关注的话题以及班级存在的问题，使主题班会成为打造优良班风的主阵地。配合xx市班主任工作委员会办好年会，并以此为契机促进我校班主任团队的发展。

2.加强协调，促进年级部管理

学生处既要全面统筹学校的学生常规管理，也要深入年级落实各项管理的布置、检查、反馈、整改，因此，学生处管理人员既是全校德育线工作的策划者、执行者，也是各年级的教育教学的管理者，是学生处与班主任联系的桥梁。年级部主任要大胆地开展工作，既要积极谋划全校德育活动和常规管理，也要主动指导、关心、协调好本年级各班级的工作。

3.发挥学生干部的作用，提高学生自主管理水平

加强学生干部队伍建设，每月及时召开校学生会干部例会，加强学生干部培训，以值周班制度的推行为抓手，开展学生干部交流座谈会，多进行批评和自我批评，多发现存在问题，多提宝贵意见，从多方面提高他们的管理水平，增强他们的主人翁意识，提高他们的协调、管理合作等多方面的能力。制定学生会干部考核办法，期中、期末，对学生会干部进行学习成绩、工作表现等全方面考核。

（三）挖掘内涵深度开发，优化“仁爱教育”系列活动

1.开展仁爱教育实践活动，扩大社会影响

本学期要持之以恒的开展好“仁爱教育”的常规活动，继续做好月度仁爱事迹的评选工作，并从中挑出具有代表性和典型性的事例和人。进一步规范“仁爱班级”、“仁爱学生”的评选制度，结合月度仁爱事迹的评选，有机整合，使一中的仁爱精神融入到每一天的校园生活中。完成仁爱志愿服务大队招新工作，依托仁爱志愿服务大队重点开展对外志愿服务活动，联系城港社区、晨苑社区等周边社区开展关爱孤残、空巢送暖等活动，提升志愿服务的质量。配合党委、工会开展年度仁爱事迹颁奖，总结一年来的仁爱事迹与人物，进一步推进学校仁爱教育实践活动，更好地将一中的仁爱教育落到实处。

2. 深度开发“仁爱教育”十大品牌活动，编制项目手册

上学期，学生处以近几年开展的仁爱系列实践活动为实证基础，在整理大量材料的基础上，初步生成了仁爱教育十大品牌活动项目（仁爱典范、仁爱驿站、爱心接力、情系高原、爱心超市、仁爱讲坛、爱满校园、珍爱生命、爱心使者、仁爱助学），本学期将整合仁爱教育十大品牌活动的项目名称、特色内容、实施标准、预设目标、核心价值和组织要求等，做好相关文字、图像及影像资料的序列化整理，形成档案并编制仁爱教育活动手册。

（四）顶层设计，围绕“三力”开展素养工程

围绕学生学习能力、领导能力、沟通能力的培养，顶层设计，开展富有文化气息的校园活动，是学校开展学生素养工程的重要举措，促进学生改善思维方法，提高演讲能力、形成优雅礼仪。本学期主要从以下几个方面开展工作：

1.做好“三力”培训，提升综合素养

学期初，借助高一新生的入学教育，进行学习力专题培训，指导学生培养科学高效的学习习惯，提高学习效率和学习能力；在领导力方面，依托校园艺术节、社团活动、班晨会、学生会培训等活动，给学生搭建平台，提供更多的锻炼机会；在沟通力方面，继续推行以班级为单位的演讲活动和强化以礼仪、礼

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2023年适合结婚的日子如下：

1月：分别是14日、16日、17日、19日、21日、22日、26日、28日、29日、30日。

2月：分别是4日、7日、11日、13日、14日、19日、20日、23日、28日。

3月：分别是3日、4日、6日、7日、13日、19日、22日、24日、27日、30日。

4月：分别是1日、3日、7日、9日、14日、19日、20日、23日。

5月：分别是1日、5日、7日、8日、9日、11日、13日、15日、17日、20日、23日、26日、27日。

6月：分别是1日、2日、4日、8日、12日、13日、14日、17日、20日、21日、23日、26日。

7月：分别是5日、6日、7日、8日、12日、13日、15日、17日、18日、19日、20日、24日、25日、30日、31日。

8月：分别是5日、6日、8日、9日、10日、11日、15日、18日、19日、21日、22日、31日。

9月：分别是2日、9日、12日、14日、16日、21日、24日、26日、28日、30日。

10月：分别是3日、6日、8日、10日、11日、17日、20日、24日、31日。

11月：分别是1日、2日、3日、4日、11日、19日、22日、25日。

12月：分别是1日、3日、4日、14日、18日、26日。

2023年农历年二月对应的新历日期是2023年3月3日至2023年3月31日，这段时间的结婚吉日有3月3日（冲鸡煞西）、3月4日（冲狗煞南）、3月6日（冲鼠煞北）、3月7日（冲牛煞西）、3月13日（冲羊煞东）、3月19日（冲牛煞西）、3月22日（冲龙煞北）、3月24日（冲马煞南）、3月27日（冲鸡煞西）、3月30日（冲鼠煞北），共10天，农历二月的结婚吉日还是很多的，注意避开冲自己生肖的日子，剩下的日子就是你的结婚吉日。

;?2023年虎年良辰吉日一览公历2023年1月1日，农历十一月廿九，星期六，冲猴(戊申)煞北【财神】东北公历2023年1月7日，农历十二月初五，星期五，冲虎(甲寅)煞南【财神】正东公历2023年1月20日，农历十二月十八，星期四，冲兔(丁卯)煞东【财神】正南公历2023年1月26日，农历十二月廿四，星期三，冲鸡(癸酉)煞西公历2023年2月9日，农历一月初九，星期三，冲猪(丁亥)煞东【财神】正南公历2023年2月11日，农历一月十一，星期五，冲牛(己丑)煞西【财神】东北公历2023年2月19日，农历一月十九，星期六，冲鸡(丁酉)煞西【财神】正南公历2023年2月27日，农历一月廿七，星期日，冲蛇(乙巳)煞西【财神】正东公历2023年3月1日，农历一月廿九，星期二，冲羊(丁未)煞东公历2023年3月17日，农历二月十五，星期四，冲猪(癸亥)煞东【财神】正北公历2023年3月22日，农历二月二十，星期二，冲龙(戊辰)煞北【财神】东北公历2023年4月8日，农历三月初八，星期五，冲鸡(乙酉)煞西【财神】正东公历2023年4月10日，农历三月初十，星期日，冲猪(丁亥)煞东【财神】正南公历2023年4月11日，农历三月十一，星期一，冲鼠(戊子)煞北【财神】东北公历2023年4月26日，农历三月廿六，星期二，冲兔(癸卯)煞东【财神】正北公历2023年5月9日，农历四月初九，星期一，冲龙(丙辰)煞北【财神】正南公历2023年5月10日，农历四月初十，星期二，冲蛇(丁巳)煞西【财神】正南公历2023年5月14日，农历四月十四，星期六，冲鸡(辛酉)煞西【财神】正西公历2023年5月15日，农历四月十五，星期日，冲狗(壬戌)煞南【财神】正北公历2023年6月8日，农历五月初十，星期三，冲狗(丙戌)煞南【财神】正南公历2023年6月9日，农历五月十一，星期四，冲猪(丁亥)煞东【财神】正南公历2023年6月11日，农历五月十三，星期六，冲牛(己丑)煞西【财神】东北公历2023年6月12日，农历五月十四，星期日，冲虎(庚寅)煞南【财神】正西公历2023年7月12日，农历六月十四，星期二，冲猴(庚申)煞北【财神】正西公历2023年7月15日，农历六月十七，星期五，冲猪(癸亥)煞东【财神】正北公历2023年7月24日，农历六月廿六，星期日，冲猴(壬申)煞北公历2023年8月1日，农历七月初四，星期一，冲龙(庚辰)煞北【财神】正西公历2023年8月7日，农历七月初十，星期日，冲狗(丙戌)煞南【财神】正南公历2023年8月22日，农历七月廿五，星期一，冲牛(辛丑)煞西【财神】正西公历2023年8月23日，农历七月廿六，星期二，冲虎(壬寅)煞南【财神】正北公历2023年9月1日，农历八月初六，星期四，冲猪(辛亥)煞东【财神】正西公历2023年9月12日，农历八月十七，星期一，冲狗(壬戌)煞南【财神】正北公历2023年9月15日，农历八月二十，星期四，冲牛(乙丑)煞西【财神】正东公历2023年9月21日，农历八月廿六，星期三，冲羊(辛未)煞东【财神】正西公历2023年10月4日，农历九月初九，星期二，冲猴(甲申)煞北【财神】正东公历2023年10月8日，农历九月十三，星期六，冲鼠(戊子)煞北【财神】东北公历2023年10月16日，农历九月廿一，星期日，冲猴(丙申)煞北【财神】正南公历2023年10月30日，农历十月初六，星期日，冲狗(庚戌)煞南【财神】正西公历2023年11月1日，农历十月初八，星期二，冲鼠(壬子)煞北【财神】正北公历2023年11月11日，农历十月十八，星期五，冲狗(壬戌)煞南【财神】正北公历2023年11月14日，农历十月廿一，星期一，冲牛(乙丑)煞西【财神】正东公历2023年11月16日，农历十月廿三，星期三，冲兔(丁卯)煞东【财神】正南公历2023年12月14日，农历十一月廿一，星期三，冲羊(乙未)煞东【财神】正东公历2023年12月17日，农历十一月廿四，星期六，冲狗(戊戌)煞南【财神】东北公历2023年12月18日，农历十一月廿五，星期日，冲猪(己亥)煞东【财神】东北公历2023年12月21日，农历十一月廿八，星期三，冲虎(壬寅)煞南【财神】正北如何选取黄道吉日本吉日仅为黄历推算，上等的好日子还需合八字。怎么查看黄历1当我们拿到黄历时，首先是要注意当天的日期，因为农历和公历的日期不是同步进行的，如果是传统习俗，就要参考农历，上面记载着每日的宜忌，其实就是告诉人们什么事情适合安排，哪些事情是比较忌讳的。2然后还包括每个时辰的具体情况，一天有12时辰，也就是24小时，分别对应子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等，都有包括吉凶情况，像出行或者开张店铺，就可以参考上面的吉时。3除此之外还有一些神仙在值的内容，比如胎神、喜神、财神等守护的方位，往这些放向而行是比较有利的。

2023年8月21日这一天晴空万里，霞光万照。已进入炎炎的夏季，出门一定要做好防晒工作。如果这一天结婚，非常有意义，人们只知道三七二十一，但三八二十一有着比较深奥故事很少有人知道。

2023年1月结婚吉日，二_二二年一月份嫁娶吉日公历2023年1月5日星期三，农历辛丑年腊月三号公历2023年1月14日星期五，农历辛丑年腊月十二号公历2023年1月16日星期日，农历辛丑年腊月十四号公历2023年1月17日星期一，农历辛丑年腊月十五号公历2023年1月19日星期三，农历辛丑年腊月十七号公历2023年1月21日星期五，农历辛丑年腊月十九号公历2023年1月22日星期六，农历辛丑年腊月二十号公历2023年1月26日星期三，农历辛丑年腊月二十四号公历2023年1月28日星期五，农历辛丑年腊月二十六号公历2023年1月29日星期六，农历辛丑年腊月二十七号公历2023年1月31日星期一，农历辛丑年腊月二十九号2023年2月结婚吉日，二_二二年二月份嫁娶吉日公历2023年2月2日星期三，农历壬寅年元月二号公历2023年2月4日星期五，农历壬寅年元月四号公历2023年2月7日星期一，农历壬寅年元月七号公历2023年2月11日星期五，农历壬寅年元月十一号公历2023年2月13日星期日，农历壬寅年元月十三号公历2023年2月19日星期六，农历壬寅年元月十九号公历2023年2月20日星期日，农历壬寅年元月二十号公历2023年2月23日星期三，农历壬寅年元月二十三号公历2023年2月28日星期一，农历壬寅年元月二十八号 2023年2月结婚吉日，二_二二年二月份嫁娶吉日公历2023年2月2日星期三，农历壬寅年元月二号公历2023年2月4日星期五，农历壬寅年元月四号公历2023年2月7日星期一，农历壬寅年元月七号公历2023年2月11日星期五，农历壬寅年元月十一号公历2023年2月13日星期日，农历壬寅年元月十三号公历2023年2月19日星期六，农历壬寅年元月十九号公历2023年2月20日星期日，农历壬寅年元月二十号公历2023年2月23日星期三，农历壬寅年元月二十三号公历2023年2月28日星期一，农历壬寅年元月二十八号2023年4月结婚吉日，二_二二年四月份嫁娶吉日公历2023年4月1日星期五，农历壬寅年三月一号公历2023年4月3日星期日，农历壬寅年三月三号公历2023年4月7日星期四，农历壬寅年三月七号公历2023年4月9日星期六，农历壬寅年三月九号公历2023年4月14日星期四，农历壬寅年三月十四号公历2023年4月19日星期二，农历壬寅年三月十九号公历2023年4月20日星期三，农历壬寅年三月二十号公历2023年4月23日星期六，农历壬寅年三月二十三号

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使我感动一件事作文400字1　　在我的脑海都有很多星星。星星的颜色有很多有红色的，黄色的，蓝色的，青色的，紫色的，还有七彩颜色的，美丽极了，其中那我再喜欢那颗红色的。　　这件事要从我同桌说起了。她和下面是小编为大家整理的2023年使我感动一件事作文400字,菁选五篇,供大家参考。

　　在我的脑海都有很多星星。星星的颜色有很多有红色的，黄色的，蓝色的，青色的，紫色的，还有七彩颜色的，美丽极了，其中那我再喜欢那颗红色的。

　　这件事要从我同桌说起了。她和我每天都一起上学。但是有一天呢，我正在两次路边等她，但是她一直都不来，我看一下手表唉，快上课了，还有20分钟带走他。十分钟吧。过了十分钟，她还没有来。我气喘吁吁地好像学校刚好进了校门就响起了铃声。我又发现她正坐的那里看着书。我到她跟前时她就跟我说:“对不起”。有，低着头一声也不吭了，我当时很生气。然后我也不睬离他了就像绝交了一样。

　　一放学我就一个人跑向远方，也不管她。我当时很生气，一个人走在路上。还一个人正在生闷气呢挨她为什么不搭理我。

　　第二天来上学我才知道。那天，他的妈妈生病了，他不管三七二十一就把她妈妈送到医院，然后回到学校里上课。我当时很感动，立刻向她，道歉:“说到对不起。”她也同意了我得原谅。从此我和他是最亲密的朋友了，再也分不开了。从此，我们两个人都在同一条路上一样，也不舍得分开。

　　这件事也让我从友谊地了解，我从不又得从新认识，要了解他方。这件事是我感动，我已流下了感动的泪水。

　　往事总在我的脑海里流动，似*静的"心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。

　　那天我们乘船到西岛上玩。那天海况不好，船左摇右晃，非常颠簸。

　　突然我看见妈妈低着头，手放在脖子那，紧皱着眉。“不好”我心中顿时一惊“妈妈晕船了！”我一时不知所措，急忙告诉了小姨，导游也知道了这件事。导游急忙弯下身子，推着垃圾桶三步两步飞快地跑过来，就在这事船剧烈地摇晃了一下。到了妈妈面前差点摔了一跤，急忙拽住扶手。我看见导游的面色不在那么自然，便问道：“阿姨，你哪里不舒服吗？”“没事有些晕船”导游回答道。

　　下了船，导游亲切地对妈妈说：“没事吧？”妈妈说：“谢谢了，刚才船猛地一晃，有点晕。”导游说：“没事的，您等一会啊，我给你拿瓶水去。”妈妈说：“不用了，谢谢你！”还没等妈妈的话说完，导游便匆匆离去。过了一会，我看见导游手里拿着两瓶矿泉水飞快地从远处跑来。到了妈妈面前大口大口地喘气，发出“呼，呼”的声音。导游说：给您！小朋友也给你一瓶！”妈妈客气地说：“谢谢，麻烦你了。”“应该的、应该的”导游说。

　　休息了一会儿后，导游陪伴着我们一起在岛上共度快乐时光。下午，导游把我们送到机场，大家与导游挥手告别，妈妈和导游互相拥抱，妈妈说：“这几天，谢谢你的关心和照顾！”我站在人群中，望着导游离去的背影，我看到了他那颗火热的心，感觉有股暖流涌进了我的身体，这件事至今令我怀念和感动！

　　在上小学的时候，有一天突然下起了毛毛雨，我以为下一点就停了，所以没拿雨具。可谁知到了中午毛毛雨却变成了雨，我想爸爸和妈妈去外地旅游，又没人来给我送雨具，我失望地望了望天，雨一时半会是停不了的，我的心跟天空一样是阴沉的，简直是糟透了。

　　看着同学们都被自己的爸爸妈妈接走，心里别提多羡慕了。就在这时我的耳边响起了慈祥的声音：“李卓”。我透过雨帘看到了爷爷慈爱的身影，只见爷爷穿着黑雨衣，可那件短小的雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我连忙跑过说：“爷爷路怎么滑，您怎么来了。”爷爷边把事先准备好的雨伞递给我边说“你爸爸和妈妈都出去玩了，我不来谁来呀！快别说了，看一会雨就下大了，我们快走吧。”

　　在路上我的伞被风吹掉了，爷爷索性把伞收起来，把自己身上的.雨衣脱下来给我穿，豆大的雨串霹雳啪啦打在了爷爷的身上。过了会我发现车子在颤动，我正觉得奇怪，我猛然发现是爷爷冻的在发抖，我几次要求把雨衣还给爷爷，可爷爷总说：“不碍事的。”。可爷爷还是竭尽全力地往家骑，我一下把爷爷抱住，我在心里说了一声：“爷爷，我爱你。”

　　到了家，爷爷从里到外都湿透了，奶奶赶忙拿来毛巾给我擦，我连忙说：“快给爷爷擦吧。”爷爷奶奶欣慰地望着我笑了，我也幸福的笑了起来。

　　我的亲人把一切的爱都给了我，我为我有这样的亲人感到骄傲和自豪。

　　每当想起阿姨帮助我的事时，一份感激之情就会涌上心头。

　　一个寒冬的下午，我去上课，我独自站在路边等车。我缩在厚厚的棉衣里，一阵冷风吹来，不由得地打了个哆嗦。我心想：要是有人送我去学校该有多好呀，我就免得在这儿受罪了……

　　这时，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，正好碰到了我。阿姨回过头向我道歉。这时，她看见我背着书包，就笑着对我说：“你是不是要去学校啊？”我犹豫了一下，回答说：“是呀，怎么了？”阿姨就说：“天太冷了，不如我送你去吧，顺路，而且骑车快。不然，你要等到什么时候？”我有些犹豫，没动。阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：“快上车吧！早点去学校吧，等会要下雪了。”阿姨真诚的话语感动了我，我立刻上了车。看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校驶去。阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了。我想：阿姨真好，待会儿一定要谢谢她。这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。

　　不一会儿，学校就到了。我从自行车上下来，从口袋里拿出五元钱来，递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说：“不用，你快去上课吧！”说完，就骑上车飞快地离开了。

　　我站在校门口，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的`心田。

　　人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。

　　时间如流水一般匆匆而逝，很多事情已随时间的"消逝而褪色但有一件事让我历历在目，感动不已――那一份深沉的母爱。

　　那天上午，我背着书包正要上学，妈妈突然从屋里急匆匆地跑出来递给我一把伞，说：“天气预报说今天有雨，你拿着伞吧！”我抬头看天空，天空万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟的跑了。

　　中午放学的时候，天气突然大变，顷刻间，暴雨骤然而下。我站在校门口，眼看着同学们都一个个的被家长接走了，我心里开始忐忑不安，像十五个吊桶打水――七上八下，爸爸刚出差，没个三五天是回不来的，妈妈又在发高烧输着液，也肯定不会来接我的。我一个人在校门口等着，又急又饿，眼看窗外的雨越下越大，又没有人来接我，我不由得大哭起来。

　　突然，大雨中出现了一个熟悉的身影，是妈妈。我想：怎么可能呢？妈妈不是生病了吗？怎么会有时间接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是妈妈！狂风夹带着暴雨好像要把妈妈吞没似的，妈妈在大雨中艰难的向我走来。

　　“孩子，快过来，把雨衣穿好。”妈妈脱下雨衣披在我身上，此时此刻，雨越下越大，妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋湿了，望着妈妈慈祥的笑容，望着妈妈疲惫的眼睛，望着妈妈那清白的脸，我不禁又哭起来。

　　一把伞撑起一片天，妈妈用爱的伞给我撑起了快乐和幸福，事情虽然过去很久了，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

　　感动是一缕春风，感动是一首诗，感动是一幅画卷，感动是亲人谱写的歌谣。

使我感动一件事作文400字 (菁选5篇)（扩展1）

――使我感动的一件事作文400字3篇

　　有一次，我上学时，在马路上，我看见一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但没有说声道歉，也没把老奶奶扶起来，就扬长而去，

　　我看着这场面有点气愤，不禁为那老奶奶感到义愤填膺，更可气的是，许多小学生看到了老奶奶摔跤的时候，个个与她擦肩而过，眼睛异常冷漠，有的干脆装作没看见，就像看路边的垃圾桶一样，冷漠无情。老奶奶试图挣扎着想起来，可她已年老体衰，没有力气再起来。

　　我妈妈叫我下车把老奶奶扶起来，我也有点不情愿，可“母命难为”。可就在这时候有一位男同学抢先了一步，他跑过去把老奶奶扶了起来，又帮她弹掉裤子上的尘土，对她说：“你没事吧，老奶奶？”“我没事！”老奶奶说。“谢谢！”“不用谢！”说完他就走了。老奶奶说；“真是一个好孩子。”说完，就住着拐杖走了。

　　这个场面太让我感动了，我想：世界上还是有温暖的，他就是一个模范，但世间还是有丑恶现象的，像那个中年男人，那一些小学生。身为一个人，一个*人，应该发扬*人乐于助人的精神，如果连做人的善的本性都没有，那你就不算是一个人，

　　古今中外，多少人因为救人舍弃了自己的生命，这正是人世间最美好的东西。而今天发生在我身边的一件小事更让我感动，我应该向他学习。

　　就请让我们人人贡献出一点自己的一点爱，从身边的小事做起，那么世界将会变成美好的人间。

　　在人生中，有令人伤心的事，也有令人开心的事。可有种事，它常常让心里有一种无法形容的`悸动，甚至流泪。这就是让人感动的事。

　　记得那是一个放学后的大雨天，家长们纷纷走进学校的大厅避雨。当我走出教室，我心里想：嗯……今天爸爸妈妈都上班，应该是爷爷来接我。过了一会儿，同学们几乎都被接走了，家长也都快走光了。我东张西望，想找到爷爷。可这都是徒劳的。根本看不见爷爷的半个人影。我急了：路上是不是堵车了？还是记错了时间？或是把我忘了？唉，只能在这再等上一会儿了。我就只好看着一批同学出来，又被一批家长接走，就像只有两个场景的电影。

　　忽然，我看见远处有一个熟悉的身影，一瘸一拐地向我走来，好像是奶奶！我高兴极了，差点就要冲出去，又一想：奶奶不是前段时间脚才骨折吗？怎么可能是奶奶！于是我又退回原位，等待着爷爷的到来。

　　“媛媛！”是奶奶！是奶奶的声音！“奶奶，你怎么来了？”我好奇地问。我看见，奶奶的衣服上，裤子上全湿了，因为雨太大，胶鞋里也有雨水，额头上已分不清是疼出的汗珠还是雨水了。“奶奶，爷爷呢？你的腿不好，为什么不让我爸妈来接我？”我心疼地说。“因为今天爷爷有事，接不了你了。”奶奶说：“我也不想影响你爸妈工作，所以我就来接你了。”突然，我鼻子一酸，眼睛一眨，有热热的东西从脸上滑过。我穿上雨衣，顺便擦掉了眼泪，紧紧挽着奶奶，一起回家了。

　　再回头一看，望着背后深一步，浅一步的脚印，我被感动了……

使我感动一件事作文400字 (菁选5篇)（扩展2）

――使我感动一件事作文300字3篇

　　往事总在我的脑海里流动，似*静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。

　　那天我们乘船到西岛上玩。那天海况不好，船左摇右晃，非常颠簸。

　　突然我看见妈妈低着头，手放在脖子那，紧皱着眉。“不好”我心中顿时一惊“妈妈晕船了！”我一时不知所措，急忙告诉了小姨，导游也知道了这件事。导游急忙弯下身子，推着垃圾桶三步两步飞快地跑过来，就在这事船剧烈地摇晃了一下。到了妈妈面前差点摔了一跤，急忙拽住扶手。我看见导游的面色不在那么自然，便问道：“阿姨，你哪里不舒服吗？”“没事有些晕船”导游回答道。

　　下了船，导游亲切地对妈妈说：“没事吧？”妈妈说：“谢谢了，刚才船猛地一晃，有点晕。”导游说：“没事的，您等一会啊，我给你拿瓶水去。”妈妈说：“不用了，谢谢你！”还没等妈妈的话说完，导游便匆匆离去。过了一会，我看见导游手里拿着两瓶矿泉水飞快地从远处跑来。到了妈妈面前大口大口地喘气，发出“呼，呼”的声音。导游说：给您！小朋友也给你一瓶！”妈妈客气地说：“谢谢，麻烦你了。”“应该的"、应该的”导游说。

　　休息了一会儿后，导游陪伴着我们一起在岛上共度快乐时光。下午，导游把我们送到机场，大家与导游挥手告别，妈妈和导游互相拥抱，妈妈说：“这几天，谢谢你的关心和照顾！”我站在人群中，望着导游离去的背影，我看到了他那颗火热的心，感觉有股暖流涌进了我的身体，这件事至今令我怀念和感动！

使我感动一件事作文400字 (菁选5篇)（扩展3）

――使我感动一件事作文500字3篇

　　我的生活中有许多的事，它们像天上的星星，其中有一颗感动的星星最为明亮。来，让我把它摘下来送给你。

　　记得有一次放学回到家，听妈妈说，要给我做好吃的汉堡包。我一听高兴极了，过了一会儿，作业就写完了，我跑去厨房，大声地喊了一声：“作业写完了，签字。”这时只听妈妈“哎呀”一声，突然从她的手指里流出了殷红的鲜血。哦！原来是我的一声大叫下着了妈妈，锋利的刀刃切着了妈妈那双纤细的小手。我看见妈妈马上用清水把伤口洗了洗，然后拿出创可贴把伤口裹住，一个创可贴并裹不住伤口。“妈妈划了这么大的口子，一定很痛，哎，这回的美味又尝不到了。”我躲回到屋里，不知怎么办才好。过了一会儿，听见妈妈喊：“开饭了，出来吃饭了。”我很奇怪，低着头走出来一看，桌子上摆着几个香喷喷、热腾腾的汉堡包。我高兴的拿起一个，咬了一口，但是我没有尝出汉堡包的味道，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，手里的汉堡变得沉重起来，眼泪也夺眶而出。妈妈是那么的伟大而可爱呀！她为我日夜操劳，安排我的日常起居，从没有半点怨言，她是那么默默无闻的为我付出，无论春夏秋冬，无论风雨交加，从无间断。总是心甘情愿的"付出她的全部。我抬起头，看着妈妈的脸，突然发现皱纹也悄悄地爬上了她宽大漂亮的额头。此时，我的嗓子已经哽咽，什么也说不出来了。

　　在心里默默地告诉自己：一定要好好学习，以优异的成绩报答妈妈的养育之恩。

使我感动一件事作文400字 (菁选5篇)（扩展4）

――使我后悔的一件事作文10篇

　　在我的记忆星空里，总有一些明亮的星星和晦暗的星星，伸手摘下一颗最晦暗的星星，便勾起了我那后悔的回忆。

　　那还是我八岁那年，大年三十快到了，我拨起号码，给我奶奶打电话，我说，大年三十回家团聚，奶奶也乐呵呵地告诉我，说我爷爷给我买了许多鞭炮，还说我去的时候，奶奶爷爷给我包我最爱吃的三鲜馅饺子，我很激动地搁下话筒，真希望大年三十快快到来。

　　真是天有不测风云，妈妈又说不带我回我奶奶家了，说去我姥姥家。因为我老姨从杭州回来，我老姨可是一位大忙人，好几年都不回家乡来看看亲人，这可不，今年有了点时间，回到我家附近的姥姥家去看我的姥姥。

　　还给我带来了好多好吃的，所以妈妈非要带我去我姥姥家。我和妈妈说：“都说好了去我奶奶家，为啥反悔啊！”我知道没有挽回的余地了，一个令我难受的除夕过完了，我给奶奶挂了电话，我问奶奶： “礼花放了么？”

　　奶奶失望地说：“都卖废品了”我的心情很不是滋味。我问奶奶过年吃饺子了么，奶奶说过年只吃了一些面条，没吃饺子。

　　只好无奈地同意了。我的心里默默地祈祷，希望奶奶原谅我。

　　我怀着沉痛的.心情挂了电话。过完年后的五月，奶奶得了病――脑血栓，从那以后，奶奶去了姑姑家养病，再也没给我包过饺子，我的心情十分难过。从那以后，一到过年，那段令我悲痛的故事总是在我的脑海中浮现。

　　在你的童年里，一定有让你同悔的事，伤心的事，高兴的事，兴奋的事，倒霉的"事，骄傲的事？？而我，就有一件令我后悔的事。

　　老师把我选进“爱阅读、善表达”的培训班，我经过几夜的奋战，终于把诗背完了。又经过一次海选，老师通知我，我代表黄花镇参加“爱阅读、善表达”比赛。我高兴极了，一蹦三尺高，可我又犯愁了，一百多首诗呀！还有《木兰吟》，一个月背完。

　　我在家里做完了准备，可还有一首没来得及背就比赛了。

　　比赛时间到了，我们来到晨曦小学。我坐在椅子上，心里像有一只小鹿乱撞，怦怦直跳，我可是1号选手，我一遍又一遍地背诵着不熟的，只听到广播里传来一声：“现在开始比赛，请晨曦小学1号xxx。”我根本没有理会，只顾着自己背诵。过了许久，陈嘉鑫姐姐推了推我，说：“到我们了。”我立刻恍过神来，满怀信心走上台。因为，我已经把它们背得滚瓜烂熟了。小朋友，要几号？我犹豫不决，想和他们商量商量，只听他们丢给我一句，自己选。21号吧！一打开，我嘴巴成了“O”型，百分之零点一的机率啊！我抽到了，抽到了那首不会的。连前面那首弱智都背得出来的我都结结巴巴，“小？娃撑？小艇？”开始背第二首了，我脑袋掉下来豆大的汗珠，眼睛模糊了，主持人要我们回座位。

　　哎！因为那首诗，我们团队只得了二等奖，我脸上的笑容再也笑不起来了。我真后悔，后悔没背那首诗，后悔选了那该死的21号。

　　在我的童年里，有过许许多多后悔的事。现在就让我为你讲讲吧！

　　在我五岁那年，叔叔给我买了一只小黄狗，他全身都是毛茸茸的，非常讨人喜欢。因此，我给它取名叫“小黄”。刚买来的时候，它非常怕我。后来，我们渐渐熟了，它再也不怕我了。

　　我和小黄的感情越来越深。

　　有一次，妈妈上超市买东西，嘱咐我在家和小黄玩。过了一会儿，妈妈回来了。手上拿了一大袋商品。并叫我不要碰桌子上的东西。我很好奇桌子上到底放着什么东西，拿来一看，咦！这是什么东东？应该是好吃的吧！我以为这是好吃的，就把它拿去给小黄吃，谁知小黄闻了一下，就走开了。我心想：“嘿！有好吃的给你吃你却不吃。”想着，我就把那个东东硬塞进小黄嘴里。小黄吃进嘴里后，立刻倒在地上。我急忙叫妈妈来，妈妈问我小黄为什么会这样？我把整件事的来龙去脉都一五一十告诉妈妈。妈妈把我骂了一顿，说我拿的"那个东东是用来毒死老鼠的老鼠药。

　　哎！如果这个世上有后悔药就好了。

　　这件事已经窝在我心里好几年了，简直就成了我的心病，一想起它我就开始自责了。那时，我真希望有后悔药啊！如果有，不管我付出什么代价也要把他买来。就在7年前的一天……

　　从一所幼儿园里传来了刺耳的争吵声，，是两个稚嫩的声音。

　　“不是我偷得，不是的！”一个小女孩大声分辩道。

　　“是，就是你偷的`，快交出来吧！”说这话的人是我。

　　原来是这样的，我去拿点心的时候橡皮突然不见了，我像热锅上的蚂蚁似的乱找，却怎么也找不到。于是，我想起我推心置腹的好友刘雅，她曾说过这橡皮好漂亮，自己也想买一个。嫌疑便自然落到了她头上。

　　“还给我，再不还，我叫警察叔叔把你抓走！”我鼓着红红的腮帮说道。

　　这时，刘雅的眼泪像断了线的珠子掉了下来，而我却还放我的“连珠炮”。

　　突然有一天，老师告诉我刘雅要出国了，可是那是我因为这件事连“再见”都没说一声。

　　就在我幼儿园生涯的最后一天，我抱着怀念的心情打开幼儿园的书包时，却发现里面藏着自己当时误以为被刘雅偷去的橡皮。我就是想通了电流似的一颤，脸上立刻红的像只煮熟了的虾。

　　虽然已经过了7年了，但现在每当看见橡皮，心里仍不仅油然而生一丝懊悔，一丝哀叹。

　　在你的童年里，一定有让你同悔的事，伤心的事，高兴的事，兴奋的事，倒霉的事，骄傲的事？？而我，就有一件令我后悔的事。

　　老师把我选进“爱阅读、善表达”的培训班，我经过几夜的奋战，终于把诗背完了。又经过一次海选，老师通知我，我代表黄花镇参加“爱阅读、善表达”比赛。我高兴极了，一蹦三尺高，可我又犯愁了，一百多首诗呀！还有《木兰吟》，一个月背完。

　　我在家里做完了准备，可还有一首没来得及背就比赛了。

　　比赛时间到了，我们来到晨曦小学。我坐在椅子上，心里像有一只小鹿乱撞，怦怦直跳，我可是1号选手，我一遍又一遍地背诵着不熟的`，只听到广播里传来一声：“现在开始比赛，请晨曦小学1号xxx。”我根本没有理会，只顾着自己背诵。过了许久，陈嘉鑫姐姐推了推我，说：“到我们了。”我立刻恍过神来，满怀信心走上台。因为，我已经把它们背得滚瓜烂熟了。小朋友，要几号？我犹豫不决，想和他们商量商量，只听他们丢给我一句，自己选。21号吧！一打开，我嘴巴成了“O”型，百分之零点一的机率啊！我抽到了，抽到了那首不会的。连前面那首弱智都背得出来的我都结结巴巴，“小？娃撑？小艇？”开始背第二首了，我脑袋掉下来豆大的汗珠，眼睛模糊了，主持人要我们回座位。

　　哎！因为那首诗，我们团队只得了二等奖，我脸上的笑容再也笑不起来了。我真后悔，后悔没背那首诗，后悔选了那该死的21号。

　　记得，在我还没搬家时，对面住着一位老爷爷。他家养了几只小鸡，他们是老爷爷最亲近的“朋友”。

　　可是，我与哥哥却做了一件使我十分后悔的事。

　　有一次，我与哥哥放学回家。看见老爷爷家的一只小鸡跑出来了。我们俩儿觉的好玩，就把那只小鸡捉了来，使出各种办法来玩弄它，像什么小鸡跳水啊、什么溜鸡散步啊``````。弄的小鸡直“叽叽”的叫。

　　第二天，打开小鸡的“窝”，一看，死了。哥哥看了看说：“千万别告诉别人，特别是对面的老爷爷。”不知我当时怎么了，也跟着点头。

　　当我看到老爷爷那着急的样子时。我心里真像刀割一般。

　　后来，老爷爷搬走了，我真后悔当时没把真相告诉他。直到现在我也一直把这个密秘隐藏在我的心里。

　　星期天，我正在家里写作业，当我的作业只剩下一篇作文时，还有很长时间，我就想玩一会，于是我放下笔在家里愉快的玩了起来。

　　“叮铃铃”我家的门铃响了。我跑向门去，从“放大镜”里看了一下。原来是我的表哥来了。我开了门，并欢迎表哥的到来。我和表哥一起玩了起来。我们一会看电视，一会玩电脑，一会又互相打斗……玩得可高兴了。一会表哥对我说他要走了，我也不好意思阻拦他，就和他分别了。

　　表哥走后，我就准备写作文了。忽然，我发现我的钢笔不见了，我以为掉在了地上，可一想我刚才又没用钢笔啊！我有点着急了，那可是我前天买的钢笔呀，我把地上找遍了，又去客厅找，然后又去卧室找，翻箱倒柜，都没有找到。我又仔细想了一下，家里没有，表哥来过，肯定是表哥拿去了。我跑出了家门，追上表哥就对他问道：“你拿我的钢笔了吗？”表哥说：“什么钢笔呀！我怎么会拿？”我又说：“你别说谎，我的钢笔找不到了，家里没有，肯定是你拿的。”我忍住气听他回答：“我没拿，你爱信不信，别乱侮辱好人。”我听了火冒三丈的说：“就是你拿的！快还给我！”表哥也气哭了说：“我真没拿。”我不想跟他计较了，跑回了家。

　　到了家里妈妈也回来了，看到我满脸怒容，就问我怎么了。我把刚才发生的事说了一遍。妈妈的脸色渐渐变了，训斥我说：“你怎么动不动就说别人呢？是我昨天拿了你的钢笔去用啊！”我听了吃一惊，脸红的像天边的火烧云一样，心里惭愧的不得了。

　　哎！这件事真令我后悔啊！

　　那是发生在一年级放暑假的一件事，让我至今难忘。

　　那一天，我学好游泳回家，本来我回家第一件事是应该打电话给妈妈我已经回家了。谁知回家后我一下想起来昨天的剪纸没有做好，就把自己关在阳台上仔细的剪了起来。我沉浸在我的创作之中，完全把妈妈的嘱咐忘到后脑勺去了。不知过了多久，我忽然听到房间里传来“咚“的一声巨响。我不知是什么东西掉下来了，连忙打开阳台的门到房间一看，吓了我一大跳。只见妈妈脸色惨白、满脸是泪的坐在地上。妈妈一看见我就马上站起来紧紧的抱住我。妈妈的这个样子可把我吓坏了。

　　等妈妈的心情渐渐的*息了，才告诉我事情的经过。原来妈妈看看到我应该给她打电话的时间了，还没有我的消息就往家里打电话。那时我正把自己关在阳台上忙着创作，客厅里的电话声我根本就听不见。妈妈打了很多次都没人接以为我去同学家了，又把我所有的可能会去玩的好朋友家的电话打了一遍，他们都讲没有看到我，都和妈妈说我已经回家了。这是妈妈心里有点着急了，她急急忙忙往家里赶，希望我已经在家中。谁知道了家中开了门后把所有的地方找了一遍又叫了几声（当然阳台没有找，因为我是把门关上的，而且窗帘是拉上的），还是没有我的声音和踪影。妈妈以为我被坏人给骗走了。妈妈讲当时她就给吓得坐到了地上。

　　我真的好后悔，没有把妈妈话记在心里。我知道我在妈妈心里要多重要，还让妈妈在这大热天的为我操劳，为我当心。同学们你们有没有类似的事情呢？可千万别像我一样啊！

　　福建省泉州是南安是柳城中心小学401黄姝娴星期天，爸爸带我去姑妈家玩。到了姑妈家，爸爸和姑妈出去办事，只剩下我和表妹在房间里玩。我们俩一会儿给布娃娃换衣服，一会儿抓起小猫给它饶痒痒，玩得可开心了。

　　过了一会儿，我们玩累了，就坐在地上休息。这时，我突然想到一个好主意，把姑妈最喜欢的花瓶拿来玩。我把这想法跟表妹一说，表妹吓的"出了汗：”不行，不行，弄坏了怎么办！“我说：没关系啦！

　　玩一会儿就放回原处嘛！好表妹，好不好？“呃。”表妹迟疑了一下，但还是答应了。花瓶拿来了，哇！可真漂亮啊！上面画了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷叶拥簇着，显得非常美。

　　我拿着花瓶左看右看，爱不释手。可是，我一失手，花瓶掉在了地上，“哗”的一声，花瓶碎了，我们望着破碎的花瓶，不知如何是好。正在这时，姑妈和爸爸回来了，姑妈看到了地上的花瓶碎片，脸色马上从阴转晴：“谁，是谁干